IDENTIFICATION DES FACTEURS PSYCHOLOGIQUES DE L'ABANDON DANS LA PRATIQUE DU JUDO CHEZ LES JEUNES ET PERSPECTIVES DE REMEDIATION

L'objectif de cette étude était d'identifier les motifs de pratique ou d'abandon dujudo chez les jeunes et de comparer la compétence perçue, les buts dispositionnels et lesperceptions du climat motivationnel des pratiquants et des abandonnants de cettediscipline. De jeunes judokas et ex-judokas ont répondu à des questionnaires mesurantles motifs de pratique ou d'abandon ainsi que leur sentiment de compétence, leurs butsdispositionnels et leur perception du climat motivationnel. Les principaux résultatsrévèlent que l'insuffisance de compétence figure parmi les premiers motifs invoquéspour expliquer l'abandon. Les buts dispositionnels des abandonnants et leur perceptiondu contexte de pratique sont moins orientés vers la maîtrise que chez ceux quipoursuivent l'activité. En outre, les abandonnants apparaîssent plus préoccupés par lapromotion de l'ego. Ces résultats confirment les hypothèses de Nicholls (1984) etinvitent à s'interroger sur les conditions à mettre en place pour fidéliser les jeunesjudokas