Definición de competencias profesionales pedagógicas en la formación docente en Geografía

El presente artículo tiene como objetivo exponer la definición de las competencias profesionales pedagógicas, generales y específicas, en las que se debe basar la formación docente en Geografía. Este estudio se utilizó una metodología de investigación documental; apoyada en diversas técnicas, tales como: lectura de fuentes documentales, recopilación de datos y presentación de la información. El artículo muestra las competencias profesionales pedagógicas generales y específicas a tener en cuenta en la formación docente en GeografíaThe present article has as objective to expose the definition of the pedagogic professional competences, general and specific, in those that the educational formation should be based on Geography. This study was used a methodology of documental investigation; supported in diverse technical, such as: reading of documental sources, summary of data and presentation of the information. The article shows the pedagogic professional competences, general and specific, to keep in mind in the educational formation in Geograph