Il Tutorato Formativo nell'area di Scienze: analisi delle carriere e sperimentazione del programma nei Corsi di Laurea del Dipartimento di Fisica e Astronomia

Viene presentato uno studio sull’andamento delle carriere accademiche dei Corsi di Laurea triennali in Fisica ed Astronomia dell’Università di Padova. Per le coorti dal 2001/02 al 2014/15 sono stati raccolti i dati relativi a immatricolazioni, abbandoni, trasferimenti, passaggi e lauree e sono stati analizzati in termini di scuola frequentata, voto ottenuto all’Esame di Stato, provenienza e genere. L’aumento di immatricolazioni ha comportato anche un aumento del tasso di drop-out. Per contrastare questo fenomeno il Dipartimento di Fisica e Astronomia ha aderito al progetto di ricerca di ateneo sul Tutorato formativo così da proporre strategie che favoriscano il successo accademico e l’empowerment degli studenti (in particolare del primo anno), facilitando l’inserimento delle matricole nel contesto universitario, informando, orientando e aiutando gli studenti a pianificare il proprio percorso di studio e consentendo loro di potenziare alcune competenze trasversali