The Study on the Effect of Multicultural Education on Attitude Change

Note:A study of racial attitudes of secondary school children is reported. The study was conducted with two objectives, first to determine whether negative racial attitudes exist in grade 5 students in the Montreal region towards people of minority groups of the society including children of visible minorities; second, to evaluate whether negative attitudes can be improved by subjecting children to a multicultural education program. The design of the study was based upon assessment of attitudes of grade 5 students from two schools, both of similar demographic profile. The first school received the multicultural education program and was treated as the experimental group while the second school received no multicultural education and served as the control group. The findings of the study point out that some negative attitudes do exist amongst grade 5 students towards people of minority groups, and also that some multicultural education programs do help in improving racial attitudes.Cette thèse porte sur l'étude des attitudes mentales raciales des jeaunes (étudiants) de niveau secondaire. Deux objectifs principaux ont guide cette étude: premièrement déterminer s'il y a chez les étudiants de niveau 5, dans la région de Montréal, des attitudes raciales négatives envers les groupes raciaux minoritiaires, deuxiéemement évaluer s'il est possible d'emiliorer les attitudes négatives par l'application d'un programme multicultural spécial. L'étude compare les attitudes d'étudiants de niveau 5 de deux écoles de profil identique. Le groupe qui n'a suivi aucun programme spéciale sert de référence au groupe qui a expérimente un programme multiculturel, ces groupes ayant été évalues avant et après l'expérience. En conclusion, l'étude démontré que les étudiants ont des attitudes raciales négatives mais que l'application d'un programme spéciale aide ales modifier