A empregabilidade dos diplomados do mestrado em Ciências da Documentação e Informação

O presente estudo tem como objetivo aferir empregabilidade dos diplomados do Mestrado em Ciências da documentação e Informação da Faculdade letras da Universidade de lisboa entre 2007 e 2017 e surge no âmbito da realização do Mestrado em Ciências da Documentação e Informação Para a obtenção de dados para o estudo em questão foi desenvolvido um inquérito por questionário, que foi distribuído à totalidade dos alunos que se diplomaram entre 2008 e 2017. Este questionário foi desenvolvido de modo responder às questões que assenta o estudo: Qual a taxa de empregabilidade dos diplomados? Qual o perfil pessoal e académico dos diplomados? No paradigma qualitativo, efetuou-se pesquisas documentais para os conceitos de empregabilidade e campos epistemológicos associados de forma a suportarem teórica e conceptualmente o plano empírico desenvolvido. Como conclusão, 87% dos diplomados do Mestrado em Ciências da documentação e informação da Faculdade de Letras encontram-se atualmente empregados. 72% destes tem uma relação contratual definida, sendo que 84% deste valor exerce a sua profissão na área das Ciências da Documentação e Informação e que 14% encontra-se numa situação diferente de desempregado tendo ligações ao mercado de trabalho diferenciadoras como bolseiros ou prestadores de serviços.The present study aims to assess the employability of graduates from the Master of Science in Documentation and Information Sciences of the School of Arts and Humanities of the University of Lisboa between 2008 and 2017 and arises within the ambit of the achievement of the Master of Science in Documentation and Information. To obtain data for the study in question a questionnaire survey was developed, which was distributed to all the students who graduated between 2008 and 2017. This questionnaire was developed to answer the questions based on the study: What is the rate of employability of graduates? What is the personal and academic profile of graduates? In the qualitative paradigm documentary research was carried out for the concepts of employability and associated epistemological fields to theoretically and conceptually support the developed empirical plan. Study results reveal that 87% of the graduates from the Master of Science in documentation and information from the School of Arts and Humanities are currently employed. 72% of these have a defined contractual relationship, with 84% of this value exercising their profession in Documentation and Information Sciences and that 14% is in a different situation of unemployment with differentiating job market connections as scholarship holders or services providers