Pengembangan Media Pembelajaran Teknik Dasar Bola Voli untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama.

Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk media belajar teknik dasar bola voli untuk siswa Sekolah Menengah Pertama. Materi dalam pelajaran ini telah disesuaikan dengan kurikulum tingkat SMP. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan (research and development). Langkah-langkah yang dilakukan dalam pengembangan sebagai berikut: (1) melakukan analisis kebutuhan, (2) mengembangkan instrumen penilaian, (3) mengembangkan dan memilih bahan materi, (4) merancang dan melakukan evaluasi formatif, dan (5) penyusunan produk akhir. Uji coba dengan skala kecil dilakukan terhadap 29 siswa SMP N 1 Wadaslintang, sedangkajkan uji coba skala besar sebanyak 29 siswa SMP N 3 Kaliwiro dan 29 siswa SMP N 1 Kaliwiro. Penilaian kualitas produk melibatkan 2 ahli materi, ahli media, siswa, dan 3 orang guru pendidikan jasmani. Intrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data antara lain: (1) petunjuk umum wawancara, (2) angket skala nilai validasi, dan (3) angket skala nilai pedoman kualitas media pembelajaran. Teknik analisis data menggunakan dua langkah, yaitu menganalisis data mengenai kelayakan serta mengetahui keefektifan produk media yang telah dikembangkan. Penelitian ini menghasilkan produk media pembelajaran teknik dasar bola voli untuk siswa menengah pertama dalam bentuk video. Kualitas produk yang dikembangkan sebagai berikut: (1) menurut ke dua ahli materi adalah “sangat baik” dengan rerata skor 4,75, (2) menurut ahli media adalah “sangat baik” dengan rerata skor 4,48, (3) menurut siswa secara keseluruhan adalah “sangat baik” dengan rerata skor 4,47, dan (4) menurut penilaian ke tiga guru penjasorkes dengan rerata skor 4,49 dengan kriteria “sangat baik’. Pada uji keefektifan media pembelajaran diperoleh rerata pre-test sebesar 4,85 dan post-test sebesar 8,23. Terjadi peningkatan rerata pre- test dan post-test sebesar 3,28. Kesimpulan bahwa media pembelajaran teknik dasar bola voli untuk siswa Sekolah Menengah Pertama efektif untuk meningkatkan pengetahuan siswa dalam proses kegiatan belajar mengajar pada materi bola voli