PERAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SMK MA’ARIF 1 KEBUMEN

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran tenaga kependidikan di SMK Ma’arif 1 Kebumen dalam pendidikan karakter dan mendeskripsikan nilai-nilai yang ditanamkan oleh tenaga kependidikan kepada peserta didik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Pengambilan data melalui: observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data yang dilaksanakan menggunakan model Miles & Huberman yaitu: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Peran tenaga kependidikan dalam pendidikan karakter: peneladanan kepada peserta didik, penyelenggaraan berbagai program dan kegiatan sekolah, penegakan peraturan/tata tertib sekolah, pelayanan prima kepada seluruh warga sekolah, serta pembudayaan nilai-nilai di internal tenaga kependidikan dan pendidik. Nilai-nilai yang ditanamkan tenaga kependidikan dalam pendidikan karakter: religius, kedisiplinan, kerja keras, kreativitas, gemar membaca, menghargai prestasi, komunikatif, kepedulian lingkungan, dan kepedulian sosial. Tenaga kependidikan turut berperan dalam pengembangan dan penguatan karakter peserta didik melalui pengamalan nilai, peneladanan, komunikasi verbal, serta pengkondisian lingkungan akademis dan agamis. Kata kunci: peran, tenaga kependidikan, pendidikan karakter