PERSEPSI SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KARANGSARI TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa kelas V di SD Negeri Karangsari 1 terhadap pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengambilan data menggunakan angket. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 24 siswa kelas V di SD Negeri 1 Karangsari. Instrumen penelitian ini menggunakan instrumen 30 butir pernyataan yang disusun oleh peneliti yang telah divalidasi oleh ahli. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi siswa kelas V di SD Negeri 1 Karangsari terhadap pembelajaran penjas pada kategori sangat baik dengan persentase 4,2% atau 1 siswa, kategori baik dengan persentase 12,5% atau 3 siswa, kategori cukup sebesar 58,3% atau 14 siswa, kategori kurang dengan persentase 25% atau 6 siswa, kategori sangat kurang dengan persentase 0% atau 0 siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa kelas V di SD Negeri 1 Karangsari terhadap pembelajaran pendidikan jasmani berada pada kategori Cukup