Add to ORKGEste artículo discute los resultados de un sondeo realizado con profesores de educación primaria y secundaria que habían manifestado grados de ansiedad en los centros escolares (N=320) y averigua las variables que influyen en la eficacia de los programas de formación permanente de las Comunidades Autónomas de España.The article discusses the outcomes of a survey of elementary and secundary teachers which were concerned about school stress (N=320) to find out variables that influence the effectiveness of the inservice training programs in Spanish Autonomous Communities.Grupo de Investigación FORCE Universidad de Granad
El tema principal de esta investigación es el estrés y su incidencia en la figura del docente costar...
El siguiente artículo tiene como objetivo la propuesta de un modelo para la dirección de la superaci...
Si bien el estrés como riesgo laboral en la docencia es una temática principal en la enseñanza prima...
Este artículo discute los resultados de un sondeo realizado con profesores de educación primaria y s...
En el presente artículo se pretende reflexionar sobre las habilidades para el manejo del estrés y co...
The educational task is inscrited in the vital change , but the sudden behavior of its members can a...
No cabe duda, en las últimas décadas las enfermedades mentales ocupan una posición importante en el ...
El autor nos ofrece una visión ácida pero realista de algunos de los problemas que atraviesan la sit...
La presente investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de estrés en los estudiantes de X ...
Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Grupo FORCE (HUM386
[Resumen] En el presente artículo, intentamos ofrecer una visión global de la formación del profeso...
Hacemos un breve repaso histórico de las carencias en la formación del profesorado. La formación sie...
En la actualidad la formación permanente del profesorado está enfocada, en una proporción elevada, ...
The purpose of this research is to understand the stress on teachers of Spanish language of the I.E....
La crisis educativa es consecuencia de una serie de factores, desde situaciones históricas coyuntura...
El tema principal de esta investigación es el estrés y su incidencia en la figura del docente costar...
El siguiente artículo tiene como objetivo la propuesta de un modelo para la dirección de la superaci...
Si bien el estrés como riesgo laboral en la docencia es una temática principal en la enseñanza prima...
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En el presente artículo se pretende reflexionar sobre las habilidades para el manejo del estrés y co...
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No cabe duda, en las últimas décadas las enfermedades mentales ocupan una posición importante en el ...
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La presente investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de estrés en los estudiantes de X ...
Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Grupo FORCE (HUM386
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En la actualidad la formación permanente del profesorado está enfocada, en una proporción elevada, ...
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La crisis educativa es consecuencia de una serie de factores, desde situaciones históricas coyuntura...
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