El maltrato entre escolares es un tema de actualidad con una importancia creciente debido al aumento de casos y a la gravedad de los mismos. Por esta razón es necesario estudiar el fenómeno con detenimiento desde la perspectiva de todos los implicados. Este artículo estudia la percepción y conocimiento que 95 profesores/as en activo poseen del maltrato entre iguales, del mismo modo, se analiza la relación con la experiencia docente y el ciclo educativo al que pertenecen. En la recogida de los datos se utiliza el “Cuestionario sobre el Maltrato entre Iguales en la Escuela”, traducido y adaptado de Nicolaides, Toda y Smith (2002). Los resultados muestran similitudes con otros estudios, y reflejan datos interesantes para una me...
Using an evaluation´ questionnaire, the study measures the incidence of bullying in five schools of ...
Con esta investigación aplicada, se pretende explorar los conceptos relacionados al Bullying o, tam...
El término bullying es cada vez más utilizado para referirse de forma genérica a diversas situacione...
Nowadays bullying is a known and an important matter and the teachers’ role has a enormous imp...
El acoso escolar es un fenómeno más común de lo que nos parece hoy en día. Con este trabajo fin de ...
El maltrato al profesorado es un fenómeno global presente en muchos centros educativos. Los estudios...
The phenomenon of bullying is a complex problem that includes not only the students who practice it ...
Este estudo qualitativo objetivou identificar o conhecimento de professores do 6º ano do ensino fund...
Bullying behavior is offensive and repetitive, with intent to humiliate, abuse or despise the other....
Se analizaron las creencias de docentes de educación básica acerca del bullying, para lo cual se sel...
This study was focus on know the teachers’ perception about bullying in their classes and educationa...
Actualmente existe una mayor concienciación hacia el bullying, ya que las consecuencias en la víctim...
El término bullying es cada vez más utilizado para referirse de forma genérica a diversas situacione...
We present an ex post facto prospective single study group (Leon & Montero, 2007). Participants ...
[SP] El presente trabajo muestra como algunas variables pueden influir de forma negativa en aquellos...
Using an evaluation´ questionnaire, the study measures the incidence of bullying in five schools of ...
Con esta investigación aplicada, se pretende explorar los conceptos relacionados al Bullying o, tam...
El término bullying es cada vez más utilizado para referirse de forma genérica a diversas situacione...
Nowadays bullying is a known and an important matter and the teachers’ role has a enormous imp...
El acoso escolar es un fenómeno más común de lo que nos parece hoy en día. Con este trabajo fin de ...
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The phenomenon of bullying is a complex problem that includes not only the students who practice it ...
Este estudo qualitativo objetivou identificar o conhecimento de professores do 6º ano do ensino fund...
Bullying behavior is offensive and repetitive, with intent to humiliate, abuse or despise the other....
Se analizaron las creencias de docentes de educación básica acerca del bullying, para lo cual se sel...
This study was focus on know the teachers’ perception about bullying in their classes and educationa...
Actualmente existe una mayor concienciación hacia el bullying, ya que las consecuencias en la víctim...
El término bullying es cada vez más utilizado para referirse de forma genérica a diversas situacione...
We present an ex post facto prospective single study group (Leon & Montero, 2007). Participants ...
[SP] El presente trabajo muestra como algunas variables pueden influir de forma negativa en aquellos...
Using an evaluation´ questionnaire, the study measures the incidence of bullying in five schools of ...
Con esta investigación aplicada, se pretende explorar los conceptos relacionados al Bullying o, tam...
El término bullying es cada vez más utilizado para referirse de forma genérica a diversas situacione...