Add to ORKGGrupo de Invetigación FORCE (Formación Centrada en la Escuela). Universidad de Granad
En 2008, la realidad institucional del colegio Alquería la Fragua IED fue incierta. Se presentaron p...
El trabajo de Fin de Máster que se presenta pretende ser un documento reflexivo sobre los aspectos e...
Se analizan las diferentes opciones y modelos de formación de los maestros de educación Especial has...
Con motivo del proceso de convergencia europea universitaria vienen produciéndose cambios normativos...
Grupo de Investigación FORCE (Formación centrada en la Escuela). Universidad de Granad
El artículo se propone dar cuenta de la experiencia de trabajo en el espacio curricular Formación Or...
La crisis educativa es consecuencia de una serie de factores, desde situaciones históricas coyuntura...
El objetivo principal de esta investigación es describir cómo los profesores en formación aprenden d...
Monográfico con el título: “Políticas de evaluación y accountability en la educación"Resumen basado ...
La educación, desde la dimensión del aprendizaje permanente, cobra protagonismo y se convierte en u...
Se muestran dos programas online dirigidos a futuros docentes de Educación Secundaria, en formación ...
El trabajo responde a la pregunta de investigación ¿cómo construyen su forma de ser maestras para la...
La formación del profesorado está unida al desarrollo profesional de los docentes. Este trabajo comp...
El presente artículo pretende abordar un tema de debate actual sobre la formación de los profesional...
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