En el contexto actual, caracterizado por una alta competitividad, la educación desempeña un rol significativo en el desarrollo de las habilidades y competencias que requieren los futuros profesionales, tal como el dominio del idioma inglés. Este hecho impulsa transformaciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje, a través de la incorporación de estrategias innovadoras propias del siglo XXI, por lo tanto, el propósito de esta investigación es diseñar una propuesta que incluya el juego como estrategia lúdico-pedagógica para desarrollar habilidades en el aprendizaje del inglés. Se utiliza un enfoque cualitativo con base en el paradigma socio-crítico y la metodología investigación-acción participativa. Los principales hallazgos de...
Los juegos lingüísticos constituyen instrumentos y técnicas que utilizados en el aprendizaje del idi...
Este documento destaca y analiza el proceso de creación de juegos serios educativos para el aprendiz...
Con el presente trabajo se pretende elaborar una propuesta didáctica basada en los beneficios de la ...
Los juegos como estrategia didáctica para potenciar las habilidades del habla en jóvenes estudiantes...
N/AEl juego como estrategia pedagógica puede ser muy significativa dentro del aula de clase. Cuando...
La investigación basada en diseño (IBD) proporciona un modelo pertinente para la búsqueda de alterna...
El presente estudio, fue a partir de tener como propósito de tener un cabal conocimiento y también d...
La presente tesis tiene como propósito describir la influencia del juego en la habilidad oral en ing...
El juego es una actividad cada día más menospreciada en el término educativo dentro del sistema esco...
Con este trabajo de fin de grado se pretende analizar el juego como estrategia metodológica y post...
El presente proyecto de investigación se enfocó en el estudio del juego como estrategia de aprendiza...
Esta investigación pretende describir el impacto del uso de las TIC en el desarrollo de la competenc...
El juego como estrategia pedagógica, es una intervención educativa, de modo que se interactúa con la...
El juego es considerado una actividad lúdica, que brinda entretenimiento y relajación. Asimismo, por...
El objetivo del presente trabajo es diseñar una propuesta que despliegue los contenidos curriculares...
Los juegos lingüísticos constituyen instrumentos y técnicas que utilizados en el aprendizaje del idi...
Este documento destaca y analiza el proceso de creación de juegos serios educativos para el aprendiz...
Con el presente trabajo se pretende elaborar una propuesta didáctica basada en los beneficios de la ...
Los juegos como estrategia didáctica para potenciar las habilidades del habla en jóvenes estudiantes...
N/AEl juego como estrategia pedagógica puede ser muy significativa dentro del aula de clase. Cuando...
La investigación basada en diseño (IBD) proporciona un modelo pertinente para la búsqueda de alterna...
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La presente tesis tiene como propósito describir la influencia del juego en la habilidad oral en ing...
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Con este trabajo de fin de grado se pretende analizar el juego como estrategia metodológica y post...
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El juego como estrategia pedagógica, es una intervención educativa, de modo que se interactúa con la...
El juego es considerado una actividad lúdica, que brinda entretenimiento y relajación. Asimismo, por...
El objetivo del presente trabajo es diseñar una propuesta que despliegue los contenidos curriculares...
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Con el presente trabajo se pretende elaborar una propuesta didáctica basada en los beneficios de la ...