PERAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR

Abstrak Pendidikan di indonesia saat ini belum berjalan secara maksimal oleh karena itu pendidikan karakter sangat diharapkan akan menjadi sebuah model yang akan dibangkitkan kemhali dalam pengembangan system pendidikan di Indonesia. Proses Pembentukan karakter yang berkualitas perlu dibina sejak usia dini dan sudah harus dimaksinralkan pada usia sekolah dasar. Potensi karakter yang baik sebenarnya telah dimiliki tiap rnanusia sehelum dilahirkan, tetapi potensi tersebut harus terus-menerus dibina melalui sosialisasi dan melalui proses pendidikan di sekolah. Usia sekolah dasar merupakan masa dimana anak mampu meniru tingkah lalu konkrit setiap yang mereka lihat sehingga ini sangat bermanfaat bagi pernbentukan karakter setiap individu. Tujuan pendidikan karakter di sekolah dasar untuk mengembangkan potensi katbu dan hati nurani peserta didik agar memiliki jiwa dan kepekaan social terhadap diri, keluarga dan lingkungannya. Fungsi pendidikan karakter yaitu menumbuhkernbangkan kenran4ruan dasar peserta didik agar berpikir cerdas. berperilaku yang berakhlak, bermoral dan berbuat sesuatu yang traik, yang bermanthat bagi diri sendiri. keluarga dan masyarakat, sehingga peran pendidikan karakter di sekolah dasar memiliki posisi yang sangat urugen dalam rangka peningkatan kemampuan peserta didik di dilihat dari kemampuan kognitif, afektif dan psikomotorik dan mampu memberikan ouansa tersendiri terhadap setiap satuan pendidikan dalam berinteraksi dengan sesama siswa, guru, dan msyarakat