Motivationsfaktorer : En systematisk litteraturstudie om vad som påverkar elevers motivation i matematiklärandet

Elevers prestationer/lärande i matematik påverkas av motivationen och deras motivation påverkas i sin tur av olika faktorer. Syftet med denna litteraturstudie är att undersöka vilka faktorer som bidrar till elevers motivation i matematiklärandet och även hur dessa faktorer påverkar motivationen hos eleverna. Till grund för denna studie har internationella artiklar systematiskt valt ut från databasen: Web of Science. Resultatet visade att föräldrar och lärare har starka påverkan på elevers prestationer, motivation och attityder gentemot matematik. Även olika undervisningsmetoder visade sig ha en påverkan på eleverna.Students’ achievement/learning is affected by their motivation and their motivation is affected by different factors. The purpose of this literature study is to examine the factors that contribute to the motivation of student’s mathematics learning The basis of this study is international articles that has been systematically selected from the database: Web of Science. The results showed that parents and teacher has strong influence on students’ achievement, motivation and attitudes towards mathematics. Different types of teaching methods have an influence on students