Il contributo approfondisce il tema dell'esperienza scolastica in adolescenza e dei fattori, individuali e di contesto, che influenzano l'esperienza stessa rendendola esperienza di adattamento e di successo scolastico o di malessere e abbandono
Il successo scolastico viene spesso considerato in relazione ai risultati e performance scolastiche ...
Assumendo una prospettiva multidimensionale (Keyes, 1998, 2005; Cicognani, 2005), ecologica e intera...
La formazione degli insegnanti e della dirigenza scolastica è fattore di qualità dell'offerta format...
Il contributo approfondisce il tema dell'esperienza scolastica in adolescenza e dei fattori, individ...
Si delineano i criteri interpretativi e metodologici di una Teoria Generale dell’Intervento psicolog...
La delineazione delle connessioni tra educazione e apprendimento consente di mettere in luce l'impor...
Questo lavoro di ricerca, collocandosi al punto di congiunzione tra diversi filoni di studio, affron...
L'adolescenza \ue8 un'et\ue0 densa di repentini cambiamenti, in cui si intrecciano difficolt\ue0 di ...
La percezione della classe scolastica come gruppo da parte degli adolescenti che la compongono viene...
La scienza comportamentale contestualista presenta applicazioni sia nell'ambito clinico che in quell...
La psicologia, intesa come disciplina scientifica di ampio respiro, trova nella scuola un fondamenta...
Sebbene i compiti di sviluppo siano condivisi dalla popolazione adolescenziale, numerosi fattori pos...
none7INTRODUZIONE: La letteratura scientifica ha mostrato che nell’infanzia e nell’adolescenza il di...
La malattia mentale, tematica che in passato ha occupato ampio spazio nel dibattito scientifico, è o...
Nel tentativo di offrire ai contesti educativi e formativi immediatamente successivi all’età scolare...
Il successo scolastico viene spesso considerato in relazione ai risultati e performance scolastiche ...
Assumendo una prospettiva multidimensionale (Keyes, 1998, 2005; Cicognani, 2005), ecologica e intera...
La formazione degli insegnanti e della dirigenza scolastica è fattore di qualità dell'offerta format...
Il contributo approfondisce il tema dell'esperienza scolastica in adolescenza e dei fattori, individ...
Si delineano i criteri interpretativi e metodologici di una Teoria Generale dell’Intervento psicolog...
La delineazione delle connessioni tra educazione e apprendimento consente di mettere in luce l'impor...
Questo lavoro di ricerca, collocandosi al punto di congiunzione tra diversi filoni di studio, affron...
L'adolescenza \ue8 un'et\ue0 densa di repentini cambiamenti, in cui si intrecciano difficolt\ue0 di ...
La percezione della classe scolastica come gruppo da parte degli adolescenti che la compongono viene...
La scienza comportamentale contestualista presenta applicazioni sia nell'ambito clinico che in quell...
La psicologia, intesa come disciplina scientifica di ampio respiro, trova nella scuola un fondamenta...
Sebbene i compiti di sviluppo siano condivisi dalla popolazione adolescenziale, numerosi fattori pos...
none7INTRODUZIONE: La letteratura scientifica ha mostrato che nell’infanzia e nell’adolescenza il di...
La malattia mentale, tematica che in passato ha occupato ampio spazio nel dibattito scientifico, è o...
Nel tentativo di offrire ai contesti educativi e formativi immediatamente successivi all’età scolare...
Il successo scolastico viene spesso considerato in relazione ai risultati e performance scolastiche ...
Assumendo una prospettiva multidimensionale (Keyes, 1998, 2005; Cicognani, 2005), ecologica e intera...
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