La gestione della classe complessa e i disturbi specifici dell\u2019apprendimento

Negli ultimi anni il disagio vissuto da molti docenti nell\u2019affrontare e condurre in modo efficace il gruppo classe \ue8 andato connotandosi come una realt\ue0 sempre pi\uf9 diffusa. La capacit\ue0 del docente di saper gestire la classe, la conoscenza di tutte le dinamiche che si svolgono al suo interno divengono oggi, ancora pi\uf9 che in passato, priorit\ue0 irrinunciabili nella quotidiana attivit\ue0 didattica. All\u2019interno di questi nuovi scenari il profilo professionale dell\u2019insegnante ha conosciuto una significativa evoluzione. Solo attraverso un ripensamento del proprio compito educativo ed una costante formazione attorno a tali tematiche \ue8 possibile promuovere processi di apprendimento che rispettino le esigenze di tutti gli alunni, specialmente di coloro che presentano una particolare condizione di difficolt\ue0