RIFLESSIONI INTORNO ALLA PRESENZA MULTICULTURALE NELLA SCUOLA CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALL'AREA BRESCIANA E ALLA SFIDE CHE IL SISTEMA SCOLASTICO DEVE AFFRONTARE PER ATTUARE FORME SEMPRE PIU' ADEGUATE DI INTEGRAZION
Il Dipartimento di Scienze della formazione, scienze umane e della comunicazione interculturale (DSF...
none1noQuali sono i processi e le strategie messe in atto dalla scuola per ri- spondere alla comples...
One of the main task of the education in school should be to contribute to the development of a sens...
Riflessione intorno alla presenza di alunni di origine straniera nella scuola e alla sfide che, per ...
IL SAGGIO INTRODUCE I DATI SULLA PROVINCIA DI BRESCIA, RELATIVI ALLA TRASFORMAZIONE DELLE SCUOLE E D...
L'articolo svolge un percorso teorico di elaborazione dei passaggi educativi del riconoscimento dei ...
Basandosi sui risultati emersi da una ricerca condotta in diverse scuole superiori il capitolo descr...
Il capitolo presenta una pratica di educazione interculturale virtuosa, che può essere utilizzata co...
La partecipazione è una delle dimensioni più importanti dell'educazione alla cittadinanza. Il saggio...
Contributo sulle scuole multiculturali per il XXIII Rapporto ISMU sulle migrazion
La presenza di minori di origine immigrata nelle scuole italiane \ue8 diventata realt\ue0 stabile, i...
Il saggio ha sviluppato il tema della partecipazione tra scuola e famiglia nella prospettiva della c...
Il testo presenta riflessioni in merito al bisogno di educazione interculturale e offre suggerimenti...
Il volume nasce da un percorso di progettazione partecipata condotto da una rete provinciale di scuo...
I risultati di una ricerca svolta in alcune scuole dell'infanzia descrivono un contesto e prassi edu...
Il Dipartimento di Scienze della formazione, scienze umane e della comunicazione interculturale (DSF...
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