IL VOLUME PRESENTA LE LINEE PRINCIPALI DI UN'EDUCAZIONE MORALE NON FORMALE ED ASTRATTA CHE SI NUTRE DELLA COMPRENSIONE DEGLI ASPETTI EMOZIONALI, ALLA LUCE DEGLI STUDI SULLE NEUROSCIENZE. SULLA BASE DELL'EMPATIA "ISTINTIVA" MESSA IN LUCE DALLE NEUROSCIENZE E' POSSIBILE EDUCARE A COMPORTAMENTI DI AIUTO E DI COOPERAZIONE SUPERANDO GLI ATTEGGIAMENTI DI INDIFFERENZA ED ESCLUSIONE MORALE
Il volume esplora le intersezioni possibili tra ricerca neuroscientifica e ricerca educativa, mostra...
Viene definito un progetto di educazione morale attarverso percorsi didattici divers
il saggio approfondisce i fondamenti teorico-pedagogici dell'educazione morale analizzando alcuni m...
IL VOLUME PRESENTA LE LINEE PRINCIPALI DI UN'EDUCAZIONE MORALE NON FORMALE ED ASTRATTA CHE SI NUTRE ...
Le neuroscienze e le scienze cognitive hanno dimostrato le interconnessioni tra percezione, azione, ...
Da un punto di vista educativo, è interessante focalizzare l’attenzione sulla relazione comunicativa...
La neuroetica é lo spazio di discorso tra neuroscienze e filosofia morale. Sulla base dei risultati ...
Il volume ricostruisce la storia dell’educazione morale che è stata proposta dai pedagogisti e che è...
Molte sollecitazioni vengono oggi alla riflessione morale dalle neuroscienze. Esiste un cervello mor...
Muovendo dalle evidenze della neuroscienze a proposito della rilevanza della dimensione “joyful” nei...
Viene discusso il valore di una pedagogia e di un intervento educativo volti a valorizzare la strett...
La prima condizione dell'educazione morale \ue8 rappresentata dall'assunzione di fiducia, di fede ne...
Attraverso una rassegna di una serie di ricerche internazionali, si rilevano i limiti dell’approccio...
Il volume esplora le intersezioni possibili tra ricerca neuroscientifica e ricerca educativa, mostra...
Viene definito un progetto di educazione morale attarverso percorsi didattici divers
il saggio approfondisce i fondamenti teorico-pedagogici dell'educazione morale analizzando alcuni m...
IL VOLUME PRESENTA LE LINEE PRINCIPALI DI UN'EDUCAZIONE MORALE NON FORMALE ED ASTRATTA CHE SI NUTRE ...
Le neuroscienze e le scienze cognitive hanno dimostrato le interconnessioni tra percezione, azione, ...
Da un punto di vista educativo, è interessante focalizzare l’attenzione sulla relazione comunicativa...
La neuroetica é lo spazio di discorso tra neuroscienze e filosofia morale. Sulla base dei risultati ...
Il volume ricostruisce la storia dell’educazione morale che è stata proposta dai pedagogisti e che è...
Molte sollecitazioni vengono oggi alla riflessione morale dalle neuroscienze. Esiste un cervello mor...
Muovendo dalle evidenze della neuroscienze a proposito della rilevanza della dimensione “joyful” nei...
Viene discusso il valore di una pedagogia e di un intervento educativo volti a valorizzare la strett...
La prima condizione dell'educazione morale \ue8 rappresentata dall'assunzione di fiducia, di fede ne...
Attraverso una rassegna di una serie di ricerche internazionali, si rilevano i limiti dell’approccio...
Il volume esplora le intersezioni possibili tra ricerca neuroscientifica e ricerca educativa, mostra...
Viene definito un progetto di educazione morale attarverso percorsi didattici divers
il saggio approfondisce i fondamenti teorico-pedagogici dell'educazione morale analizzando alcuni m...