Giovani stranieri in Lombardia tra presente e futuro. Motivazioni, esperienze ed aspettative nell'istruzione e nella formazione professionale

L indagine, di durata biennale, ha previsto, nel corso del primo anno, una mappatura completa delle presenze di studenti stranieri in relazione all offerta scolastica e formativa in Lombardia per i giovani 14-18enni, con riferimento all anno scolastico 2004/05, posto a confronto con l anno scolastico precedente . Nel corso del secondo anno, oltre ad un aggiornamento di questi dati, si è proceduto ad una rilevazione sul campo, mediante somministrazione di un questionario a un campione rappresentativo di studenti stranieri nei diversi indirizzi della scuola secondaria di secondo grado e nei centri di formazione professionale. Il campione di soggetti intervistati (1.047 giovani stranieri, di cui 549 maschi e 498 femmine) si presenta alquanto eterogeneo per quanto riguarda le variabili di campionamento (tipo di scuola e di indirizzo, sesso, età) e altre variabili strutturali importanti, come la nazionalità. Ma l eterogeneità si presenta anche esaminando più direttamente sia l esperienza migratoria sia la condizione familiare così come l esperienza scolastic