Artykuł przedstawia wyniki badań sondażowych przeprowadzonych na ponad 400-osobowej grupie studentów różnych kierunków studiów humanistycznych odnośnie do ich ocen, opinii i doświadczeń związanych z uzyskiwaniem wyższego wykształcenia w zmienionych warunkach społecznych, w ramach wprowadzanego w życie EOSW. W tekście odniesiono się także do planów edukacyjno-zawodowych respondentów i ich potencjalnych możliwości udziału w rynku pracy
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Obszar edukacji ustawicznej, w tym edukacji dorosłych, zajmuje istot- ne miejsce wśród priorytetów p...
Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytor...
Edukacja, oświata, wychowanie, kształcenie oraz socjalizacja to wszystko nazwy procesu, który charak...
Od 8 lat w wielu środowiskach, a w tym głównie politycznych podkreśla się niejednokrotnie, iż wielki...
W kwietniu 2003 roku w Muzeum Narodowym w Krakowie zainaugurowany został cykl wykładów i imprez arty...
Muzealnictwo na wolnym powietrzu zrewolucjonizowało sposób prezentacji kultur nieelitarnych. Tych ...
"System Boloński reformy szkolnictwa wyższego stał się jednym z elementów integracji europejskiej. ...
"Unia Europejska stoi w obliczu kolejnego, piątego rozszerzenia1. Przystąpienie do struktury unijne...
Niedopasowanie potrzeb w zakresie umiejętności do ich podaży występuje w UE również w wymiarze geogr...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytor...
Niniejszy artykuł jest elementem polemiki toczonej wokół koncepcji strajku masowego i możliwości wyk...
Celem artykułu jest próba uporządkowania problematyki relacji pomiędzy językowymi i pozajęzykowymi r...
Podstawowym celem artykułu jest zbadanie kilku obszarów z zakresu funkcjonowania rynku finansowego k...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Obszar edukacji ustawicznej, w tym edukacji dorosłych, zajmuje istot- ne miejsce wśród priorytetów p...
Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytor...
Edukacja, oświata, wychowanie, kształcenie oraz socjalizacja to wszystko nazwy procesu, który charak...
Od 8 lat w wielu środowiskach, a w tym głównie politycznych podkreśla się niejednokrotnie, iż wielki...
W kwietniu 2003 roku w Muzeum Narodowym w Krakowie zainaugurowany został cykl wykładów i imprez arty...
Muzealnictwo na wolnym powietrzu zrewolucjonizowało sposób prezentacji kultur nieelitarnych. Tych ...
"System Boloński reformy szkolnictwa wyższego stał się jednym z elementów integracji europejskiej. ...
"Unia Europejska stoi w obliczu kolejnego, piątego rozszerzenia1. Przystąpienie do struktury unijne...
Niedopasowanie potrzeb w zakresie umiejętności do ich podaży występuje w UE również w wymiarze geogr...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytor...
Niniejszy artykuł jest elementem polemiki toczonej wokół koncepcji strajku masowego i możliwości wyk...
Celem artykułu jest próba uporządkowania problematyki relacji pomiędzy językowymi i pozajęzykowymi r...
Podstawowym celem artykułu jest zbadanie kilku obszarów z zakresu funkcjonowania rynku finansowego k...
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonało...
Obszar edukacji ustawicznej, w tym edukacji dorosłych, zajmuje istot- ne miejsce wśród priorytetów p...
Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytor...