KONTRIBUSI KEMAMPUAN MENGGUNAKAN ALAT PRAKTEK LAS DAN SIKAP MANDIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS X PROGRAM TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 SRAGEN TAHUN 2009/2010

ABSTRAK Agus Triyanto. S810809202. 2010. Kontribusi Kemampuan Menggunakan Alat Praktek Las Dan Sikap Mandiri Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas X Program Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 Sragen Tahun 2009/2010. Program Pascasarjana, Program Studi Teknologi Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Latar belakang penelitian ini adalah adanya harapan orang tua terhadap anaknya yang mengikuti pendidikan di sekolah kejuruan agar setelah lulus dapat langsung bekerja dan membantu perekonomian keluarga. Fenomena tersebut kebanyakan terjadi di kota kecil karena perekonomian keluarga tergolong menengah ke bawah. Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Sragen merupakan sekolah yang menjadi pilihan masyarakat, karena banyak lulusan yang dapat bekerja di beberapa perusahaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Mengetahui kemampuan dalam menggunakan alat praktek las pada siswa kelas X SMK Negeri 2 Sragen tahun 2009/2010, 2) Mengetahui sikap mandiri siswa kelas X SMK Negeri 2 Sragen tahun 2009/2010, dan 3) Mengetahui kontribusi kemampuan menggunakan alat praktek las dan sikap mandiri terhadap minat berwirausaha di bidang pengelasan pada siswa kelas X SMK Negeri 2 Sragen tahun 2009/2010. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Sragen. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Populasi penelitian adalah siswa kelas X Jurusan Teknik Pemesinan sebanyak 3 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 108 siswa. Sampel penelitian diambil secara proportional random sampling sebanyak 85 siswa atau sebesar 78,7%. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik kuesioner, observasi, dokumentasi, dan wawancara. Instrumen penelitian berupa angket, dokumen, lembar observasi, dan pedoman wawancara. Teknik pengukuran angket dengan menggunakan skala likert dengan 5 pilihan. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis regresi ganda dengan uji prasyarat berupa uji normalitas dan uji linieritas. Analisis data selanjutnya dilakukan dengan menggunakan bantuan program statistik SPSS. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa : 1) Ada kontribusi signifikan kemampuan menggunakan alat las terhadap minat berwirausaha siswa kelas X Program Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Sragen tahun 2009/2010, berdasarkan t hitung sebesar 3,77 dengan signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. 2) Ada kontribusi sikap mandiri terhadap minat berwirausaha siswa kelas X Program Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Sragen tahun 2009/2010, berdasarkan t hitung sebesar 4,129 dengan signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. 3) Ada kontribusi kemampuan menggunakan alat las dan sikap mandiri terhadap minat berwirausaha siswa kelas X Program Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Sragen tahun 2009/2010, berdasarkan F hitung sebesar 19,393 dengan signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. 4) Diperoleh persamaan regresi yaitu: Y = 36,304 + 0,416 X1 + 0,535 X2. Hal ini berarti bahwa variabel dependen (Y), yaitu minat berwirausaha di bidang las dipengaruhi secara positif oleh kemampuan menggunakan alat praktik las dan sikap mandiri siswa. 5) Besarnya koefisien determinasi yaitu 0,321 yang berarti variabel bebas kemampuan perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user xviii menggunakan alat praktik las dan sikap mandiri memberikan kontribusi terhadap variabel terikat minat berwirausaha di bidang las sebesar 32,1%. Dengan demikian, minat berwirausaha dipengaruhi oleh variabel lain sebesar 67,9%. 6) Hasil pekerjaan siswa ternyata memiliki kualitas yang cukup baik. Hal ini berarti hasil pekerjaan siswa dapat bersaing dengan hasil pekerjaan usaha sejenis di tempat lain. 7) Siswa yang memiliki kemampuan dan sikap mandiri, tetapi minat berwirausahanya rendah, dikarenakan tidak adanya modal. Para siswa tersebut berasal dari kalangan ekonomi bawah. Kata kunci: Kemampuan Mengunakan Alat Praktik Las, Sikap Mandiri, Minat Berwirausaha