PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS V SD NEGERI II SETREN TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Berdasarkan dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis masalah merupakan hal yang sangat penting dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran matematika. Atas dasar tersebut penulis merasa perlu untuk mengadakan penelitian tindakan kelas dengan judul “Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Siswa Kelas V SD Negeri II Setren Tahun Pelajaran 2009/2010”