STUDI KORELASI ANTARA LINGKUNGAN KERJA, MOTIVASI, DAN DISIPLIN KERJA DENGAN KEPUASAN KERJA GURU KELAS AKSELERASI DI SMA NEGERI 2 WONOGIRI

Kondisi lingkungan kerja yang menyenangkan, seseorang akan mendapatkan suatu ketenangan kerja dalam bekerja sehingga secara langsung maupun tidak langsung akan mempengaruhi kepuasan kerjanya, dimana apabila seorang unsur pimpinan berusaha memperhatikan dan memenuhi tuntutan tuntutan tersebut di atas yaitu menciptakan lingkungan kerja yang menyenangkan, diharapkan akan menimbulkan suatu kepuasan kerja bagi para pekerjanya atau dalam penelitian ini guru kelas. Dorongan seseorang untuk bekerja dipengaruhi adanya kebutuhan yang harus dipenuhi dan tingkat kebutuhan yang berbeda pada setiap guru kelas akselerasi, sehingga dapar terjadi perbedaan motivasi dan disiplin kerja dalam berprestasi. Kondisi yang ada saat ini pada guru kelas akselerasi SMA Negeri 2 Wonogiri dijumpai masih adanya guru kelas akselerasi sering datang terlambat masuk kerja, adanya sebagian guru tidak datang ke sekolah karena tidak ada jam mengajar, bersikap pasif terhadap pekerjaan, tidak tepat waktu dalam menyelesaikan pekerjaannya, dan masih ada sebagian guru kelas akselerasi meninggalkan tugas pada jam mengajar tanpa keterangan yang sah. Kondisi tersebut merupakan permasalahan bagi unsur pimpinan untuk memberikan motivasi dan disiplin bagi guru kelas akselerasi, agar dapat melaksanakan pekerjaan secara maksimal. Perlu menciptakan suatu kondisi yang dapat memberikan kepuasan kerja guru kelas, mengingat bahwa motivasi dan disiplin kerja guru kelas akselerasi SMA Negeri 2 Wonogiri belum optimal dalam mencapai kinerja yang diharapkan, misalnya : keterlambatan masuk kerja, tidak adanya pemberian penghargaan bagi guru kelas akselerasi yang berprestasi, mengakibatkan pekerjaan tidak memenuhi target, dan sering terlambat selesai