Claves para una integración de las TIC en la docencia universitaria: el uso de las plataformas tecnológicas

Comunicación presentada en las VI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria "La participación de la comunidad universitaria en el diseño de títulos", Universidad de Alicante, 9-10 junio 2008.Tal y como se indica en el estudio E-estrategias (http://www.uoc.edu/in3/e-strategias/cat/resultats.html) referido a las estrategias de introducción y uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación [TIC] en el sistema universitario español, “las universidades españolas han tomado en la última década decisiones estratégicas para la introducción y uso de lasTIC en los procesos de docencia, investigación, difusión y servicios académicos complementarios”. En este contexto se enmarca el trabajo que desarrolla la Red “Claves para la innovación educativa. TIC e investigación en docencia universitaria” –creada a partir del grupo de investigación EDUTIC-ADEI de la Universidad de Alicante—. Se pretende, así, facilitar al profesorado el uso de las TIC en su actividad docente poniendo a su disposición las herramientas necesarias a través de plataformas tecnológicas, ya sean de producción propia o ajena