Add to ORKGTodos los cambios que genera la incorporación de la universidad española al Espacio Europeo de Educación Superior, giran en torno al papel del profesorado universitario y del alumnado. De ser investigador, docente y encargado de transmitir contenidos, el profesor debe asumir el papel de guía, de mediador del alumnado. Esto implica necesariamente que el papel del alumnado cambie también, pasando de “asimilador de contenidos”, a elemento activo y participativo del proceso educativo
[Resumen] En la presente comunicación se ofrece una visión reivindicativa del papel activo que deben...
El objetivo del trabajo de la red es doble. Por un lado, analizar la satisfacción de los alumnos con...
Los cambios a los que se someten las universidades en los últimos tiempos justifican y hacen más lóg...
Partiendo de un claro contexto de mejora en la calidad docente que ha venido caracterizando las actu...
Actualmente el sistema educativo universitario está pasando por una época de transición, en la que s...
En la actualidad, la proliferación de investigaciones dedicadas a la integración de las personas con...
El trabajo presenta un análisis teórico que convoca a repensar la práctica educativa en la universid...
La importancia que la transición educativa alcanza en el acceso a la Universidad precisa de un traba...
El objetivo principal de este proyecto es programar la realización de actividades que recojan aspect...
La incursión de la Universidad Española en el Espacio Europeo de Educación Superior ha generado una ...
Durante los últimos años, la Educación Superior se ha visto inmersa en el proceso de adaptación al P...
La educación universitaria en las últimas décadas se ha caracterizado, entre otras cosas, por la fra...
El poster muestra una metodología docente activa, complementaria a la enseñanza tradicional, en la a...
El objeto del presente estudio es transmitir nuestra experiencia en un fenómeno que aparece cada vez...
La implantación de las titulaciones de grado adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior -E.E...
[Resumen] En la presente comunicación se ofrece una visión reivindicativa del papel activo que deben...
El objetivo del trabajo de la red es doble. Por un lado, analizar la satisfacción de los alumnos con...
Los cambios a los que se someten las universidades en los últimos tiempos justifican y hacen más lóg...
Partiendo de un claro contexto de mejora en la calidad docente que ha venido caracterizando las actu...
Actualmente el sistema educativo universitario está pasando por una época de transición, en la que s...
En la actualidad, la proliferación de investigaciones dedicadas a la integración de las personas con...
El trabajo presenta un análisis teórico que convoca a repensar la práctica educativa en la universid...
La importancia que la transición educativa alcanza en el acceso a la Universidad precisa de un traba...
El objetivo principal de este proyecto es programar la realización de actividades que recojan aspect...
La incursión de la Universidad Española en el Espacio Europeo de Educación Superior ha generado una ...
Durante los últimos años, la Educación Superior se ha visto inmersa en el proceso de adaptación al P...
La educación universitaria en las últimas décadas se ha caracterizado, entre otras cosas, por la fra...
El poster muestra una metodología docente activa, complementaria a la enseñanza tradicional, en la a...
El objeto del presente estudio es transmitir nuestra experiencia en un fenómeno que aparece cada vez...
La implantación de las titulaciones de grado adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior -E.E...
[Resumen] En la presente comunicación se ofrece una visión reivindicativa del papel activo que deben...
El objetivo del trabajo de la red es doble. Por un lado, analizar la satisfacción de los alumnos con...
Los cambios a los que se someten las universidades en los últimos tiempos justifican y hacen más lóg...