Los estudios de género han representado una ampliación del análisis científico que se había desarrollado hasta ahora. Aunque su aparición se situa en los años 60 del siglo pasado, la implantación de los mismos no se ha realizado todavía, al menos en toda su extensión. No obstante, a partir del año 2004 las leyes aprobadas en las Cortes Generales establecen una serie de mandatos en la política educativa y, en concreto, en la política universitaría de los que se puede inferir la obligatoriedad de incorporar estos estudios en el ámbito universitario. El trabajo incide, desde el anàlisis jurídico de la normativa vigente que afecta a las universidades, en los aspectos comunes y, en algún caso, también complementarios del reconocimiento de la igu...
El objetivo de este estudio fue analizar si se incluye o no, y cómo se integra en su caso, el signif...
ResumenLa educación universitaria, el acceso al campo laboral y la formación en feminismo y género s...
This work2 aims to establish a Gender Policy for the University of Pinar del Río from the perspectiv...
The Organic Law 3/2007, dated 22nd of March, for the effective equality between women and men (LOI, ...
El marco legislativo adoptado en España para la implantación del Proceso de Bolonia no ha garantizad...
The implementation of the new Degree in Spanish Universities have not had the virtue of stren...
The implementation of the new Degree in Spanish Universities have not had the virtue of stren...
En 1857, la Ley de Instrucción Pública (“Ley Moyano”) estableció que la enseñanza elemental fuera ob...
First, this paper analyzes the gender gaps in the Spanish public universities as a reflection of soc...
[EN] In the last thirty years there have been major changes in Spanish higher education and research...
The Organic Law 3/2007, dated 22nd of March, for the effective equality between women and men (LOI, ...
This research paper aims to demonstrate that the claim for "feminist education" was installed due to...
Abstract The aim of this study is to assess, using a series of gender indicators, the impact that ge...
En 2007 se dio un impulso fundamental a la inclusión de la igualdad de género en las Universidades ...
La formación del estado y su ordenamiento jurídico se ha realizado por los varones con exclusión de...
El objetivo de este estudio fue analizar si se incluye o no, y cómo se integra en su caso, el signif...
ResumenLa educación universitaria, el acceso al campo laboral y la formación en feminismo y género s...
This work2 aims to establish a Gender Policy for the University of Pinar del Río from the perspectiv...
The Organic Law 3/2007, dated 22nd of March, for the effective equality between women and men (LOI, ...
El marco legislativo adoptado en España para la implantación del Proceso de Bolonia no ha garantizad...
The implementation of the new Degree in Spanish Universities have not had the virtue of stren...
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En 1857, la Ley de Instrucción Pública (“Ley Moyano”) estableció que la enseñanza elemental fuera ob...
First, this paper analyzes the gender gaps in the Spanish public universities as a reflection of soc...
[EN] In the last thirty years there have been major changes in Spanish higher education and research...
The Organic Law 3/2007, dated 22nd of March, for the effective equality between women and men (LOI, ...
This research paper aims to demonstrate that the claim for "feminist education" was installed due to...
Abstract The aim of this study is to assess, using a series of gender indicators, the impact that ge...
En 2007 se dio un impulso fundamental a la inclusión de la igualdad de género en las Universidades ...
La formación del estado y su ordenamiento jurídico se ha realizado por los varones con exclusión de...
El objetivo de este estudio fue analizar si se incluye o no, y cómo se integra en su caso, el signif...
ResumenLa educación universitaria, el acceso al campo laboral y la formación en feminismo y género s...
This work2 aims to establish a Gender Policy for the University of Pinar del Río from the perspectiv...