El lenguaje y la teoría lingüístico-textual y pragmática

La concepción, el desarrollo y el afianzamiento de la lingüística del texto en el marco de los estudios del lenguaje de los últimos treinta años han supuesto, en relación con la teoría lingüística de base oracional, una verdadera revolución por lo que respecta a los métodos empleados y a los fines perseguidos tradicionalmente. La constatación de que la comunicación lingüística se lleva a cabo por medio de textos y no por medio de oraciones, esto es, de que al producir e interpretar un discurso constituido por un número n de oraciones (o de palabras) no producimos e interpretamos independientemente unas de otras, sino en el interior de una globalidad de realización en la que están incluidas todas las oraciones que forman parte de aquél, ha servido para justificar no sólo la existencia, sino también la necesidad de la lingüística del texto, que considera esta unidad como signo lingüístico primario, como unidad fundamental del lenguaje y, por tanto, como objeto de estudio esencial e ineludible para ella, frente a las gramáticas de la oración existentes hasta el momento del nacimiento de la lingüística del texto, que han entendido la oración como la más amplia unidad objeto de estudio