Розглядаються особові особливості, якими винен володіти сучасний викладач вищої школи для того щоб його педагогічна діяльність була ефективна. Визначаються головні вимоги до професійної діяльності вчителя вищої школи, які допоможуть сформувати психологічну культуру майбутніх керівників.Considered personality traits, which must have a modern high school teacher for whatever his teaching career has been effective. Sets out basic requirements for professional teacher of high school that will help shape the psychological culture for future leaders
Результаты проведенного нами исследования свидетельствуют о решающей роли субъективности учителя в ф...
У статті розкриті аспекти не лише специфіки гуманістично орієнтованого виховання, а й ще не відомі з...
Розглянуто сутність поняття «психолого-педагогічні умови». На основі компонентів діяльнісної структу...
Розглядаються особові особливості, якими винен володіти сучасний викладач вищої школи для того щоб й...
Статтю присвячено теоретичному аналізу проблеми формування й розвитку характеру майбутнього педагога...
У статті визначається сутність поняття «емоційно-вольова культура учителя початкових класів», висвіт...
Однако приоритет в образовательной деятельности принадлежит воспитанию гражданина-патриота Украины, ...
Подано стислу загальнонаукову характеристику педагогічної культури майбутнього вчителя, розкрито сут...
В статті розглядається сучасна проблема успішності вчителя загальноосвітнього навчального закладу. П...
У роботі особливо увагу приділено володінню викладачем післядипломної педагогічної освіти харизмат...
Статья отражает результаты исследования педагогических средств, влияющих на развитие педагогических ...
Статтю присвячено проблемі гармонійності характеру особистості в юнацькому віці. Автором представлен...
Розкрито вихідні теоретичні та методологічні основи дослідження психолого-педагогічної компетентност...
У тезах закцентовано увагу на необхідності підготовки викладача відповідно до запитів сучасної вищої...
Показано, що особистість і досвід професійних успіхів вченого, викладача, психотерапевта, тренера є ...
Результаты проведенного нами исследования свидетельствуют о решающей роли субъективности учителя в ф...
У статті розкриті аспекти не лише специфіки гуманістично орієнтованого виховання, а й ще не відомі з...
Розглянуто сутність поняття «психолого-педагогічні умови». На основі компонентів діяльнісної структу...
Розглядаються особові особливості, якими винен володіти сучасний викладач вищої школи для того щоб й...
Статтю присвячено теоретичному аналізу проблеми формування й розвитку характеру майбутнього педагога...
У статті визначається сутність поняття «емоційно-вольова культура учителя початкових класів», висвіт...
Однако приоритет в образовательной деятельности принадлежит воспитанию гражданина-патриота Украины, ...
Подано стислу загальнонаукову характеристику педагогічної культури майбутнього вчителя, розкрито сут...
В статті розглядається сучасна проблема успішності вчителя загальноосвітнього навчального закладу. П...
У роботі особливо увагу приділено володінню викладачем післядипломної педагогічної освіти харизмат...
Статья отражает результаты исследования педагогических средств, влияющих на развитие педагогических ...
Статтю присвячено проблемі гармонійності характеру особистості в юнацькому віці. Автором представлен...
Розкрито вихідні теоретичні та методологічні основи дослідження психолого-педагогічної компетентност...
У тезах закцентовано увагу на необхідності підготовки викладача відповідно до запитів сучасної вищої...
Показано, що особистість і досвід професійних успіхів вченого, викладача, психотерапевта, тренера є ...
Результаты проведенного нами исследования свидетельствуют о решающей роли субъективности учителя в ф...
У статті розкриті аспекти не лише специфіки гуманістично орієнтованого виховання, а й ще не відомі з...
Розглянуто сутність поняття «психолого-педагогічні умови». На основі компонентів діяльнісної структу...