Educational Handbooks and their Image of Childhood in the 19th Century

Bakalářská práce se věnuje analýze výchovných příruček vydaných v 19. a na začátku 20. století. Práce je rozdělena do dvou oddílů, první se věnuje historii vzdělání a výchovy od reforem Marie Terezie a také předním osobnostem působícím na tomto poli. Druhá část je zaměřena na vlastní výzkum a analýzu příruček.This bachelor´s thesis deals with an analysis of educational manuals published during the 19th and 20th centuries. The thesis is divided into two main parts. First part is devoted to the history of schooling and education since Maria Theresa´s reforms and there are also described leading personalities from this field of study. Second part is focused on the research itself as well as on the analysis of educational manuals.Ústav historických vědPředstavení tématu BP: Hypotéza, metody, literatura, prameny. Seznámení uchazeče s posudky vedoucího práce a oponenta. Reakce uchazeče. Závěrečná rozprava