Document elaborat per el grup de treball de Formació d'usuaris del CRAI amb la col·laboració del departament de Biblioteconomia i Documentació, el Servei d'Atenció a l'Estudiant de la UB i la Unitat de Serveis als Usuaris de l'Àrea de Tecnologies.El canvi de paradigma en la docència universitària impulsat per els Acords de Bolonya porta implícita, entre d'altres, la formació en competències informàtiques i informacionals als alumnes de Grau, Postgrau i Doctorat de les universitats. El personal bibliotecari del CRAI de la UB és expert en aquest tipus de formació ja que per una banda es tracta d'habilitats bàsiques en el desenvolupament de la seva professió i per l'altra compta amb molts anys d'experiència acumulada oferint i realitzant sessi...
En les últimes dècades s'ha introduït amb força en l'àmbit de les biblioteques universitàries el con...
El Treball Final de Grau, com a punt final de l¿itinerari acadèmic dels Graus definits formalment co...
L’adequació dels estudis universitaris a l’Espai Europeu de l’Educació Superior (EEES), i el naixeme...
La present comunicació descriu l'experiència de la Biblioteca de la UOC en la formació dels doctoran...
S'analitza, a partir de la experiència dels autors en diferents projectes de formació d'usuaris i de...
Potser és difícil viure en primera persona tants desenllaços funestos en centres universitaris de Bi...
Codi del Projecte: 2017PID-UB/047Aquesta actuació volia aconseguir millorar algunes de les competènc...
Presentación realizada en el VIII Simposium Internacional sobre el Prácticum y las prácticas en Empr...
Objectius: presentar com es gestiona la formació continuada del personal de les biblioteques a la Un...
La finalitat del projecte ha estat la integració de la competència de la tercera llengua en els es...
Al llarg dels anys 2020 i 2021 s’ha desenvolupat el projecte “Anàlisi de l'impacte i les necessitats...
Comunicació presentada al IV Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. IV congres...
La formació de ciutadans crítics i compromesos i de professionals competents és la primera missió de...
S'ha equipat una sala de la Biblioteca del Campus de Terrassa, BCT, com a estudi d'enregistrament d...
La informació que es presenta és el resultat d'un procés de detecció de necessitats que ha realitzat...
En les últimes dècades s'ha introduït amb força en l'àmbit de les biblioteques universitàries el con...
El Treball Final de Grau, com a punt final de l¿itinerari acadèmic dels Graus definits formalment co...
L’adequació dels estudis universitaris a l’Espai Europeu de l’Educació Superior (EEES), i el naixeme...
La present comunicació descriu l'experiència de la Biblioteca de la UOC en la formació dels doctoran...
S'analitza, a partir de la experiència dels autors en diferents projectes de formació d'usuaris i de...
Potser és difícil viure en primera persona tants desenllaços funestos en centres universitaris de Bi...
Codi del Projecte: 2017PID-UB/047Aquesta actuació volia aconseguir millorar algunes de les competènc...
Presentación realizada en el VIII Simposium Internacional sobre el Prácticum y las prácticas en Empr...
Objectius: presentar com es gestiona la formació continuada del personal de les biblioteques a la Un...
La finalitat del projecte ha estat la integració de la competència de la tercera llengua en els es...
Al llarg dels anys 2020 i 2021 s’ha desenvolupat el projecte “Anàlisi de l'impacte i les necessitats...
Comunicació presentada al IV Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. IV congres...
La formació de ciutadans crítics i compromesos i de professionals competents és la primera missió de...
S'ha equipat una sala de la Biblioteca del Campus de Terrassa, BCT, com a estudi d'enregistrament d...
La informació que es presenta és el resultat d'un procés de detecció de necessitats que ha realitzat...
En les últimes dècades s'ha introduït amb força en l'àmbit de les biblioteques universitàries el con...
El Treball Final de Grau, com a punt final de l¿itinerari acadèmic dels Graus definits formalment co...
L’adequació dels estudis universitaris a l’Espai Europeu de l’Educació Superior (EEES), i el naixeme...