Generar experiències fora de l’aula és un recurs que motiva a l’alumne en el seu procés d’aprenentatge. La que presentem es tracta d’un treball en equip entre els alumnes de Belles Arts de la Universitat de Barcelona i els d’una altre universitat del nostre país o d’una entitat acadèmica estrangera. El projecte consisteix en una proposta de treball comú als tallers docents implicats i, generalment, amb la realització d’una exposició itinerant a les ciutats participants, acompanyada, si els pressupostos ho permeten d’una publicació. Aquesta activitat contempla l’intercanvi d’experiències entre professors i alumnes, i afavoreix considerablement l’autogestió de l’aprenentatge
El Taller creativo CRIOLLO, es un taller enfocado para los artesanos del país, en donde por medio de...
Curs 2018-2019El treball pretén estudiar, des d’una perspectiva constructivista, com s’atén la diver...
Aquesta comunicació parteix de l’anàlisi dels resultats del projecte d’Innovació Docent Vers un apre...
Generar experiències fora de l’aula és un recurs que motiva a l’alumne en el seu procés d’aprenentat...
Generar experiències fora de l'aula és un recurs que motiva a l'alumne en el seu procés d'aprenentat...
El Quadern dels Tallers que teniu a les mans és la guia per a la realització d'aquesta activitat i r...
Avui en dia l’art de l’animació ens envolta per tot arreu; es mostra, a més, com una eina eficaç, pr...
Aquest treball recull una situació d’un grup d’aula oberta integrat per 13 alumnes de 4t d’ESO. Es ...
Proyecto de creación de talleres que propone por una parte favorecer la creatividad y el aprovechami...
La presente comunicación resume la experiencia obtenida en el Taller “Juguete Reciclado” que se llev...
[cat] Aquest curs escolar 2013-2014 he estat treballant a l’Escola d’Art d’Eivissa com a professor d...
Creación de un taller de expresión artística que desarrolla la destreza y la habilidad manual. Aplic...
[cat] Avui en dia, més que mai, el món educatiu es troba a la recerca de mètodes d’ensenyament que ...
La experiencia, desarrollada en el Colegio público Enrique de Mesa, emprende la creación de cuatro t...
Se pretende implantar una serie de talleres en la escuela que posibiliten a los alumnos manifestar s...
El Taller creativo CRIOLLO, es un taller enfocado para los artesanos del país, en donde por medio de...
Curs 2018-2019El treball pretén estudiar, des d’una perspectiva constructivista, com s’atén la diver...
Aquesta comunicació parteix de l’anàlisi dels resultats del projecte d’Innovació Docent Vers un apre...
Generar experiències fora de l’aula és un recurs que motiva a l’alumne en el seu procés d’aprenentat...
Generar experiències fora de l'aula és un recurs que motiva a l'alumne en el seu procés d'aprenentat...
El Quadern dels Tallers que teniu a les mans és la guia per a la realització d'aquesta activitat i r...
Avui en dia l’art de l’animació ens envolta per tot arreu; es mostra, a més, com una eina eficaç, pr...
Aquest treball recull una situació d’un grup d’aula oberta integrat per 13 alumnes de 4t d’ESO. Es ...
Proyecto de creación de talleres que propone por una parte favorecer la creatividad y el aprovechami...
La presente comunicación resume la experiencia obtenida en el Taller “Juguete Reciclado” que se llev...
[cat] Aquest curs escolar 2013-2014 he estat treballant a l’Escola d’Art d’Eivissa com a professor d...
Creación de un taller de expresión artística que desarrolla la destreza y la habilidad manual. Aplic...
[cat] Avui en dia, més que mai, el món educatiu es troba a la recerca de mètodes d’ensenyament que ...
La experiencia, desarrollada en el Colegio público Enrique de Mesa, emprende la creación de cuatro t...
Se pretende implantar una serie de talleres en la escuela que posibiliten a los alumnos manifestar s...
El Taller creativo CRIOLLO, es un taller enfocado para los artesanos del país, en donde por medio de...
Curs 2018-2019El treball pretén estudiar, des d’una perspectiva constructivista, com s’atén la diver...
Aquesta comunicació parteix de l’anàlisi dels resultats del projecte d’Innovació Docent Vers un apre...