Add to ORKGTejiendo Imaginarios es el resultado de la unión de las vivencias en el área de educación artística de 5 docentes que, un día del año 2000, deciden darle nombre a las rutas de la enseñanza utilizadas hasta ese momento. Las profesoras Gloria María Castaño Restrepo, Alba Nelly Londoño Ciro, Flor María Cortes Zuluaga, Nora Estela Giraldo Jiménez y Carlos Arturo Serna Saldarriaga, han proyectado el área de la siguiente manera: escritura y lanzamiento del libro “Tejiendo Imaginarios”. Experiencias en Educación Artística. 200
En este artículo se describe la experiencia llevada a cabo desde el Proyecto de Innovación Educativa...
Tesis de la Sede Principal Uniminuto - BogotáLa presente invest igación se ref iere a los imaginar i...
La reflexión teórica que compartimos a través del presente escrito, se constituye en una entrada a l...
Tesis de la sede principal UNIMINUTO - BogotáEste trabajo contribuye al ámbito investigativo y educa...
En este artículo se presentan los hallazgos de la investigación nacional “Los imaginarios del joven ...
El artículo indaga por la influencia que tienen las creencias e imaginarios sociales en la posición ...
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a innovación y titulado 'Medio sigl...
Tesis de la Sede Principal Uniminuto - BogotáLa investigación Institucional desde la facultad de Edu...
Magister en educación Mención informática educativaLa siguiente investigación pretende identificar l...
Objetivos: 1. Describir un marco de referencia teórica que permita generar directrices y modos de d...
El siguiente Trabajo de Fin de Grado, a partir de una revisión crítica y reflexión de los aprendizaj...
A través de esta senda de trabajo investigativo de la Maestría es en donde el tema excusa de esta in...
El proyecto iniciado el curso pasado propone trabajar el arte en la escuela para potenciar la imagin...
El presente artículo se deriva del marco teórico de una tesis doctoral llamada “Percepción del imagi...
La investigación tuvo por objeto identificar los imaginarios sociales acerca de la inclusión educati...
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