El trabajo del equipo docente se ha centrado en el primer año de trabajo en la realización de las siguientes tareas: 1. Revisión del Plan Docente de la asignatura, para redefinir conceptos y ampliar la información sobre una base común, estableciendo mayor paralelismo entre el plan docente y la memoria docente de la asignatura. 2. Reelaboración de la memoria docente de la asignatura como proceso de fusión de las memorias anteriores que cada uno de los profesores impartía en el grupo que tenía asignado. 3. Acuerdo que el sistema de evaluación de la asignatura es la evaluación continua a través de la programación de una serie de actividades evaluativas
Se presenta una experiencia docente incardinada en el Proyecto de Innovación Docente 2.0 con Tecnolo...
La asignatura es eminentemente práctica y tiene como objetivo fundamental que los alumnos desarrolle...
Resumen basado en el de la publicaciónSe describe la implementación de un proyecto de innovación bas...
El trabajo del equipo docente se ha centrado en el primer año de trabajo en la realización de las si...
Crear un equipo docente que incluya el máximo número de profesores implicados en la docencia de la a...
El proyecto se fundamenta en una perspectiva crítica, cuyo cometido es descubrir, evaluar y ... la c...
El presente plan de acción “Procesos didácticos para la indagación científica” surge de la necesidad...
La red docente realizó durante el curso 2009/10 un proyecto para la planificación de las asignaturas...
El presente Plan de Acción tiene como propuesta de solución la Aplicación de procesos didácticos en...
El objetivo principal de esta aportación es estudiar la percepción que tiene un grupo estable de tra...
El Proyecto se centra en el desarrollo de una aplicación Web para la gestión docente sencilla y prác...
Este Plan de acción nace de las diversas jornadas de reflexión pedagógicas con la comunidad docente,...
Fecha finalización tomada del Código del DocumentoEn este proyecto se intenta diseñar, poner en prác...
El problema priorizado es “La dificultad docente en la aplicación de los procesos didácticos de la c...
Atenea es un proyecto para la introducción de la informátida en educación dentro del cual se ha dise...
Se presenta una experiencia docente incardinada en el Proyecto de Innovación Docente 2.0 con Tecnolo...
La asignatura es eminentemente práctica y tiene como objetivo fundamental que los alumnos desarrolle...
Resumen basado en el de la publicaciónSe describe la implementación de un proyecto de innovación bas...
El trabajo del equipo docente se ha centrado en el primer año de trabajo en la realización de las si...
Crear un equipo docente que incluya el máximo número de profesores implicados en la docencia de la a...
El proyecto se fundamenta en una perspectiva crítica, cuyo cometido es descubrir, evaluar y ... la c...
El presente plan de acción “Procesos didácticos para la indagación científica” surge de la necesidad...
La red docente realizó durante el curso 2009/10 un proyecto para la planificación de las asignaturas...
El presente Plan de Acción tiene como propuesta de solución la Aplicación de procesos didácticos en...
El objetivo principal de esta aportación es estudiar la percepción que tiene un grupo estable de tra...
El Proyecto se centra en el desarrollo de una aplicación Web para la gestión docente sencilla y prác...
Este Plan de acción nace de las diversas jornadas de reflexión pedagógicas con la comunidad docente,...
Fecha finalización tomada del Código del DocumentoEn este proyecto se intenta diseñar, poner en prác...
El problema priorizado es “La dificultad docente en la aplicación de los procesos didácticos de la c...
Atenea es un proyecto para la introducción de la informátida en educación dentro del cual se ha dise...
Se presenta una experiencia docente incardinada en el Proyecto de Innovación Docente 2.0 con Tecnolo...
La asignatura es eminentemente práctica y tiene como objetivo fundamental que los alumnos desarrolle...
Resumen basado en el de la publicaciónSe describe la implementación de un proyecto de innovación bas...