PROFIL PEMECAHAN MASALAH FUNGSI KOMPOSISI DAN INVERS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF DAN KEMAMPUAN AWAL SISIWA KELAS X SMAN 2 GOWA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil pemecahan masalah fungsi komposisi dan invers ditinjau dari gaya kognitif dan kemampuan awal siswa. Subjek penelitian ini ada 8 siswa kelas X yang terdiri dari masing-masing 2 subjek dengan gaya kognitif field independent berkemampuan awal tinggi dan rendah, serta masing-masing 2 subjek dengan gaya kognitif field dependent berkemampuan awal tinggi dan rendah.Perbedaan dari kedelapan subjek ditinjau dari gaya kognitif dan kemampuan awal adalah dari segi kemampuan analisis soal dan ketertarikan subjek dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah serta dalam menuliskan langkah penyelesaiaan yang sistematis. Subjek yang memiliki gaya kognitif field independent dengan kemampuan awal tinggi maupun rendah memiliki kemampuan analisis soal yang baik, menunjukkan ketertarikan yang lebih dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah, serta lebih sistematis dalam menuliskan urutan prosedural langkah pemecahan masalah dibandingkan dengan subjek yang memiliki gaya kognitif field dependent dengan kemampuan awal tinggi maupun rendah. Adapun persamaan dari kedelapan subjek adalah belum mampu menyelesaikan soal pada TPMM 2 hingga ke tahap akhir langkah penyelesaian. Kata kunci: Pemecahan masalah, fungsi komposisi dan invers, gaya kognitif dan kemampuan awa