Add to ORKGLos artículos que aquí se presentan están organizados en tres áreas temáticas claramente diferenciables por su diagramación. Podría objetarse que hay campos disciplinares educativos que quedan afuera (éstos serán publicados en números posteriores). Pero también puede elogiarse una organización más precisa, una direccionalidad mayor y un esfuerzo por poner en contacto -y por qué no en diálogo- trabajos a diversas temáticas y a diversos autores que pueden compartir y/o disentir en cuanto a enfoques, metodologías, categorías analíticas, referencias historiográficas, entre otras.Fil: Ossana, Edgardo. Universidad Nacional de Rosario; Argentina
Podríamos trazar un panorama de los distintos enfoques que atraviesan la enseñanza del arte en la ac...
El presente trabajo es una descripción de los conocimientos que emergen como parte de las estrategia...
Se aborda la Educación Especial desde varios ámbitos: conceptualización, currículum, organización, f...
Hasta hace muy pocos años, la escuela como organización había sido objeto de estudio sólo desde una ...
En las últimas dos décadas, hemos observado un proceso de formalización académica de la gestión cult...
El objeto de análisis de esta ponencia responde a la investigación sobre la oferta académica de ingr...
Una de las características centrales de los artículos que componen el Dossier que estamos aquí prese...
Se pretende organizar el Area Artística del centro a través de talleres de creatividad, donde poder ...
La presente publicación recoge los elementos curriculares básicos de los ciclos formativos que const...
Resumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título Artes para el cambio : promoviendo e...
Este artículo revisa la corta pero intensa historia de la teoría de la organización. A pesar de su n...
En este artículo reflexionamos sobre los nuevos retos metodológicos y educativos de la Universidad d...
Este número de ATENEA incluye dieciséis artículos, reunidos en torno a cuatro núcleos organizadores,...
La publicación recoge resumen en InglésEn este artículo presentamos un método útil, por su versatili...
El artículo propone una mirada en torno al paradigma de la formación continua del docente de educaci...
Podríamos trazar un panorama de los distintos enfoques que atraviesan la enseñanza del arte en la ac...
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