Cartographie Participative (Partie 1 et 2)

LicenceThis document gathers the course materials for participatory mapping teaching from the Department of Geography of the University of Paris 8.The map is used to illustrate and explain geographical reasoning. While it has long been a monopoly of the State to control and develop the territory, it is competing with civil society maps to illustrate claims (disabled accessibility, alternative development project, etc.) or facilitate interventions (post-disaster mapping). Participatory, collaborative, community maps, which are developing largely thanks to new web mapping tools, are powerful tools for democratization and criticism. They make it possible to synthesize points of view, to illustrate the effects of a political decision, to highlight invisible social inequalities, to report on alternative and poorly listened to projects. They facilitate consultation and citizen participation in planning decisions.Ce document rassemble les supports de cours pour l'enseignement cartographie participative du département de géographie de l'Université Paris 8.La carte sert à illustrer et expliquer des raisonnements géographiques. Si elle a longtemps été un monopole de l'État pour maîtriser et aménager le territoire, elle est concurrencée par les cartes de la société civile pour illustrer des revendications (accessibilité handicapée, projet d'aménagement alternatif …) ou faciliter des interventions (cartographie post-catastrophe). Les cartes participatives, collaboratives, communautaires qui se développent largement grâce aux nouveaux outils de cartographie sur internet sont de puissants outils de démocratisation et de critique. Elles permettent de synthétiser les points de vue, d'illustrer les effets d'une décision politique, de mettre en évidence des inégalités sociales invisibles, de rendre compte de projets alternatifs et peu écoutés. Elles facilitent la concertation et la participation des citoyens aux décisions d'aménagement