Cet article a pour objet la mise en lumière d’un cadre conceptuel encore trop méconnu pour aider le clinicien à repérer les jeunes enfants victimes de traumatismes psychologiques: le jeu post-traumatique. D’autres cadres théoriques (p. ex., le trauma complexe, un État de stress post-traumatique) peuvent permettre par observation indirecte, d’identifier les perturbations comportementales et développementales des enfants victimes de traumatisme. Mais, c’est l’observation directe, soit l’expression du trauma dans le jeu, qui permet de comprendre l’expérience subjective du jeune enfant victime d’évènements et situations traumatiques. Il a, en effet, été démontré que les enfants traumatisés jouent différemment de leurs pairs non traumatisés. Le ...
Ce travail porte sur l’impact de la violence de guerre et de l’exil sur l’enfant en âge scolaire (8 ...
Objectif : Cette recherche vise à mieux connaître les conséquences psychologiques à long terme d un ...
Les épreuves projectives constituent un outil précieux pour appréhender la dynamique du fonctionneme...
Le jeu est considéré par plusieurs auteurs comme étant le moyen privilégié utilisé par l’enfant pour...
Le jeu symbolique et la capacité de mentalisation (CM) constituent des ressources sur lesquelles s’a...
Pendant la guerre, la perte de son toit, celle d’un membre de la famille, les blessures, la peur, la...
Les mauvais traitements représentent un facteur de risque pouvant entraver le développement normal d...
Depuis la publication du DSM-IV-TR, le diagnostic de stress post-traumatique chez l’enfant a fait l’...
Les troubles de sommeil et les cauchemars occupent une position centrale dans le tableau clinique de...
Cet article discute des origines des troubles des conduites et des vulnérabilités à l’adolescence en...
The traumatism is historically a central notion in the field of the surgical medicine. With the clai...
Depuis les dernières années, les concepts de traumatisme sont de plus en plus utilisés pour mieux po...
Introduction : Cet article présente un cas de psychothérapie de stress post-traumatique chez l’agres...
La notion de traumatisme semble ne pas poser de problème aujourd hui et sa diffusion, notamment médi...
International audienceL’exposition au traumatisme est une expérience fréquemment vécue par les enfan...
Ce travail porte sur l’impact de la violence de guerre et de l’exil sur l’enfant en âge scolaire (8 ...
Objectif : Cette recherche vise à mieux connaître les conséquences psychologiques à long terme d un ...
Les épreuves projectives constituent un outil précieux pour appréhender la dynamique du fonctionneme...
Le jeu est considéré par plusieurs auteurs comme étant le moyen privilégié utilisé par l’enfant pour...
Le jeu symbolique et la capacité de mentalisation (CM) constituent des ressources sur lesquelles s’a...
Pendant la guerre, la perte de son toit, celle d’un membre de la famille, les blessures, la peur, la...
Les mauvais traitements représentent un facteur de risque pouvant entraver le développement normal d...
Depuis la publication du DSM-IV-TR, le diagnostic de stress post-traumatique chez l’enfant a fait l’...
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La notion de traumatisme semble ne pas poser de problème aujourd hui et sa diffusion, notamment médi...
International audienceL’exposition au traumatisme est une expérience fréquemment vécue par les enfan...
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Objectif : Cette recherche vise à mieux connaître les conséquences psychologiques à long terme d un ...
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