Add to ORKGУчебно-методическое пособие.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Научной библиотеки СФУ или за плату.В предлагаемой методической разработке отражены условия организации практик и научно-исследовательской работы магистрантов первого и второго года обучения (цели и задачи, порядок прохождения, содержание, этапы, форма отчетности, порядок оценивания результатов работы). Предназначено для сотрудников и магистрантов кафедры современных образовательных технологий Института педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета, обучающихся по программе 44.04.01.01 «Управление человеческими ресурсами»
Лабораторный практикум для студентов вузов, обучающихся по направлению 101100.62 "Гостиничное дело" ...
UK : У другій частині посібника-практикума зібраний, систематизований та викладений теоретичний і ме...
Полный текст документа доступен пользователям сети БГУЦель работы – определение на основе анализа до...
Учебно-методическое пособие.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для...
Учебное пособие.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Н...
В этой статье осуществлен анализ методики и результатов обследования пассажиропотока на городском же...
Лаб. практикум [для студентов напр. 020400.68 «Биология»].Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ...
Учебное пособие для студентов вузов по спец. "Горное дело".Доступ к полному тексту открыт из сети СФ...
У навчально-методичному посібнику зосереджено весь комплекс навчально-методичного забезпечення, яког...
Учебно-методическое пособие.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для...
Объект изучения – ООО «Райский островок». Целью работы является разработка научно-практических реко...
Учебно-методическое пособие.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для...
Под педагогическим тьюторским сопровождением можно понимать такое учебно-воспитательное взаимодей...
Учебно-методическое пособие.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для...
Новий феномен ХХ–ХХІ ст. – кліпове мислення. Процес породжений стрімким розвитком технологій, інформ...
Лабораторный практикум для студентов вузов, обучающихся по направлению 101100.62 "Гостиничное дело" ...
UK : У другій частині посібника-практикума зібраний, систематизований та викладений теоретичний і ме...
Полный текст документа доступен пользователям сети БГУЦель работы – определение на основе анализа до...
Учебно-методическое пособие.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для...
Учебное пособие.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Н...
В этой статье осуществлен анализ методики и результатов обследования пассажиропотока на городском же...
Лаб. практикум [для студентов напр. 020400.68 «Биология»].Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ...
Учебное пособие для студентов вузов по спец. "Горное дело".Доступ к полному тексту открыт из сети СФ...
У навчально-методичному посібнику зосереджено весь комплекс навчально-методичного забезпечення, яког...
Учебно-методическое пособие.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для...
Объект изучения – ООО «Райский островок». Целью работы является разработка научно-практических реко...
Учебно-методическое пособие.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для...
Под педагогическим тьюторским сопровождением можно понимать такое учебно-воспитательное взаимодей...
Учебно-методическое пособие.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для...
Новий феномен ХХ–ХХІ ст. – кліпове мислення. Процес породжений стрімким розвитком технологій, інформ...
Лабораторный практикум для студентов вузов, обучающихся по направлению 101100.62 "Гостиничное дело" ...
UK : У другій частині посібника-практикума зібраний, систематизований та викладений теоретичний і ме...
Полный текст документа доступен пользователям сети БГУЦель работы – определение на основе анализа до...