Sairaanhoitajan hiljainen tieto - Kirjallisuuskatsaus

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää millä tavoin hiljainen tieto ilmenee sairaanhoitajan työssä. Kirjallisuuskatsauksena toteutetun työn tavoitteena oli lisätä tietoutta sairaanhoitajille kertyvästä hiljaisesta tiedosta. Opinnäytetyön tutkimuskysymyksenä oli ”Miten hiljainen tieto ilmenee sairaanhoitajan työssä?” Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena kirjallisuuskatsauksena ja aineisto haettiin kahdeksasta sähköisestä tietokannasta. Sairaanhoitajan hiljaista tietoa kuvaavia tieteellisiä artikkeleita löytyi rajallisesti ja opinnäytetyön aineistoksi valikoitui kolme tutkimusartikkelia sekä yksi pro gradu. Tutkimuksissa käsiteltiin sairaanhoitajan työn eri osa-alueita elvytyksestä hoitotyön suunnitteluun. Tutkimusaineisto analysoitiin induktiivisen sisällönanalyysin avulla. Hiljainen tieto näkyy sairaanhoitajan työssä varmuutena, työn, kollegojen sekä potilaan arvostamisena. Hiljainen tieto antaa sairaanhoitajalle myös ymmärryksen omien tietojen sekä taitojen rajallisuudesta ja tekee tiedon vastaanottamisesta sekä jakamisesta helpompaa. Hiljainen tieto vaikuttaa sairaanhoitajan työn jokaisella osa-alueella ja sen merkitystä hoitotyön päätöksenteossa tulisi ymmärtää ja arvostaa enemmän. Jatkossa olisi hyvä selvittää lisää hoitajien ja hoitotyön johtajien tietoisuutta hiljaisen tiedon merkityksestä hoitotyössä ja sen päätöksenteossa. Lisäksi jatkotutkimuksena voitaisiin selvittää voisiko hiljaisen tiedon siirtymistä tehostaa.The purpose of this thesis was to define how tacit knowledge can be seen in nursing. This thesis aimed to make people more aware of tacit knowledge in nursing. The thesis discussed how tacit knowledge can be seen in nursing. The thesis was done as a qualitative literary review and the data was searched through eight search engines. The amount of found scientific articles describing tacit knowledge in nursing was limited. Three research articles and one master’s thesis were chosen as the data, which covered different aspects of nursing from resuscitation to planning health care. The data was analysed with inductive content analysis. Tacit knowledge can be seen in nursing as confidence and valuing work, colleagues and patients. Tacit knowledge gives nurses understanding that they do not have to know everything and it also helps in receiving and sharing information. Tacit knowledge can be seen in every aspect of nursing and its meaning in planning health care should be understood and valued more. Future studies should study how aware nurses and health care executives are of tacit knowledge in nursing and in decision making. It would also be helpful to find out if tacit knowledge can be transferred more effectively