Pemberdayaan Pustakawan melalui Literasi Informasi di Perpustakaan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya

Disruption innovation juga telah memudarkan profesi penerjemah, dosen, akuntan dan pustakawan. Hal ini memunculkan suatu usaha untuk meningkatkan ketahanan pustakawan dalam menyesuaikan diri dalam memenuhi kebutuhan pemustaka, karena ilmu perpustakaan dan informasi memandang pengetahuan sebagai konstruksi yang dibentuk oleh pemakai (user’s construct). Upaya pemberdayaan pustakawan dapat meningkatkan keunggulan yang dapat berdaya saing. Di Perpustakaan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya, melalui literasi informasi kepada pemustaka secara pribadi dan kelompok merupakan kegiatan yang sangat efektif dalam membagi ilmu kepada pustakawan yunior maupun kepada pemustaka baik dalam maupun luar institusi. Terdapat 61% kegiatan literasi dilaksanakan didalam kampus, 25% di lokal dan 14% di nasional yang dapat membawa dampak bagi pustakawan kembali asal ada saling kepercayaan antara yang membagi dan yang menerima informasi