Perbedaan tingkat kecerdasan spiritual berdasarkan kebiasaan latihan senam kecerdasan siswa SMA al-Hasaniyyah Jragung Karangawen Demak

Penelitian berjudul “Peningkatan Kecerdasan Spiritual Berdasarkan Kebiasaan Latihan Senam Kecerdasan SMA Al-Hasaniyyah Jragung Karangawen” yang bertujuan mengetahui pengaruh Senam Kecerdasan Terhadap peningkatan Kecerdasan Spiritual SMA Al-Hasaniyyah Jragung Karangawen Demak. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan jenis penelitian komparasi. Subjek penelitian ini adalah kelompok siswa yang mengikuti senam kecerdasan (kelas XI SMA Al-Hasaniyyah), yang berjumlah 39 orang dan kelompok siswa yang tidak mengkuti senam kecerdasan (kelas X SMA Al-Hasaniyyah), yang berjumlah 20 orang. Adapun pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran skala, yang kemudian data terseburt dianalisis menggunakan Uji T Independent dengan bantuan SPSS (Statistical Program for Social Service) versi 16.0 for Windows. Hasil uji hipotesis Independent Sample Test diperoleh nilai signifikansi dengan angka 0,002 yang berarti data signifikan karena lebih kecil dari 0,05. Dari hasil perhitungan ini maka dapat diketahui bahwa hipotesis diterima karena nilai probabilitas lebih kecil dari 0,05. Hasil perhitungan uji analisis Independent Sampel Test diperoleh nilat t sebesar 3,185 sehingga dapat disimpulkan bahwa metode senam kecerdasan yang sangat efektif untuk meningkatkan kecerdasan spiritual siswa SMA Al-Hasaniyyah Jragung Karangawen Demak