UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH GAYA MENGGANTUNG MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 71 BENGKULU SELATAN

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan gerak dasar lompat jauh gaya menggantung melalui media gambar pada siswa kelas V SDN 71 Bengkulu Selatan. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN 71 Bengkulu Selatan tahun pelajaran 2015/2016, dengan jumlah siswa sebanyak 15 orang yang terdiri dari 7 orang putri dan 8 orang putra. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menerapkan 2 siklus. Teknik analisis yang digunakan adalah statistik sederhana. Hasil penelitian menunjukkan penerapan pembelajaran melalui media gambar pada siswa kelas V SDN 71 Bengkulu Selatan dalam pembelajaran lompat jauh dapat meningkatkan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan kemampuan gerak dasar lompat jauh gaya menggantung. Hal ini ditunjukan dari hasil tes lompat jauh dengan rata-rata nilai tes siklus 1 adalah sebesar 66,67 dengan persentase ketuntasan sebesar 60 %, selanjutnya meningkat pada siklus 2 dengan nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 74,33 dan persentase ketuntasan sebesar 86,67 %. Kata kunci: Media gambar, gaya menggantung, lompat jauh