PENGARUH METODE PRAKTIKUM PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK) TERHADAP SIKAP PEDULI SISWA KELAS IVB SD NEGERI 4 KOTA BENGKULU DALAM MELESTARIKAN KAIN BESUREK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode praktikum pada mata pelajaran seni budaya dan keterampilan terhadap sikap peduli siswa Kelas IVB SD Negeri 4 Kota Bengkulu dalam melestarikan kain besurek. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 4 Kota Bengkulu tahun ajaran 2015-2016. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode pra eksperimen dengan desain satu kelompok pretest-posttest (one group pretest-posttest). Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik nonprobability sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini adalah Kelas IVB SD Negeri 4 Kota Bengkulu berjulah 21 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar kuesioner yang berisi pernyataan sikap peduli siswa Kelas IVB SD SD Negeri 4 Kota Bengkulu dalam melestarikan kain besurek. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dengan uji-t pada taraf signifikasi 5% atau 0,05. Dari hasil perhitungan data angket tersebut Selisih dari nilai rata-rata pretest dan posttest adalah sebesar 10,72 poin. Demikian juga berdasarkan hasil perhitungan uji-t satu sampel, nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel yaitu 2,7 > 2,08 untuk 5% atau 0,05. Maka dapat dikatakan bahwa thitung > ttabel berarti hipotesis Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan pembelajaran dengan menggunakan metode praktikum pada mata pelajaran seni budaya dan keterampilan terhadap sikap peduli siswa Kelas IVB SD Negeri 4 Kota Bengkulu. Kata kunci: metode praktikum, sikap peduli siswa dalam melestarikan kain besurek