STUDI DESKRIPTIF PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS II B SDN 68 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam pembelajaran Matematika di kelas II B SDN 68 Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru kelas II B di SDN 68 Kota Bengkulu. Instrumen pengumpulan data menggunakan pedoman observasi, pedoman wawancara, dokumentasi dan catatan lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan catatan lapangan. Teknik keabsahan data melalui peningkatan ketekunan, dan triangulasi. Data yang telah diperoleh dianalisis melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini yaitu: (1) Sebagai fasilitator, terlihat bahwa dalam pembelajaran Matematika guru sudah memahami jenis media, pernah merancang media, namun belum mengorganisasikan media dan sumber belajar; (2) Sebagai pembimbing terlihat bahwa guru sudah melakukan perannya dengan memantau siswa untuk melihat perkembangannya dan pembelajaran yang akan dilakukan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa peran guru sebagai fasilitator dan pembimbing dalam pembelajaran Matematika sudah terlaksana. Kata Kunci: Studi Deskriptif, Peran Guru, Pembelajaran Matematika