MENINGKATKAN KEMAMPUAN MELAKUKAN TEKNIK DASAR LARI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DAN BANTUAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 29 BENGKULU SELATAN

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan meningkatkan kemampuan teknik dasar lari dengan Pendekatan bermain dan media gambar pada siswa kelas V SDN 29 Bengkulu selatan.. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN 29 Bengkulu selatan tahun pelajaran 2015/2016, dengan jumlah siswa sebanyak 22 anak yang terdiri dari 12 anak laki-laki dan 10 anak perempuan.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menerapkan 2 siklus. Teknik analisis yang digunakan adalah statistik sederhana. Hasil penelitian menunjukkan penerapan pembelajaran melalui pembelajaran inovatif pada siswa kelas V SDN 29 Bengkulu selatan dalam pembelajaran teknik dasar lari dapat meningkatkan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan kemampuan teknik dasar lari. Hal ini ditunjukan dari hasil tes pada siklus 1 rata-rata nilai sebesar 74,5 dengan persentase ketuntasan belajar klasikal sebesar 64 % kategori belum berhasil. Hasil tes ini kemudian meningkat di siklus 2 dengan perolehan nilai rata-rata nilai sebesar 81 dengan persentase ketuntasan belajar klasikal 86 % kategori berhasil.Kata kunci: Pembelajaran Lari, Media Gambar, Pendekatan Bermain