LA CALIDAD TOTAL EN LA EDUCACIÓN, UNA UTOPÍA EXISTENTE

Es importante retomar lo que se pretende con respecto a la calidad educativa, lo cual es el producto educativo, através de este se busca la satisfacción del alumno y alumna, como una medida de calidad, y esta solo podrá lograrse por medio de una educación bajo el paradigma de la incertidumbre, o sea, en la actualidad se debe formar a los estudiantes sobre situaciones que no saben, si no de qué sirve educar sobre lo que ya conocen; a la mayoría de los jóvenes se les forma bajo estereotipos inexistentes, con base a reglas establecidas en los libros; por consiguiente, si un texto describe que uno más uno son dos, así debe ser, y qué hay de lo que pueda ser uno más uno, igual a tres, esa es sinergia, la cual establece que la suma de las partes es mayor que el todo; entonces: ¿Por qué no formar a los estudiantes con una dinámica andragógica? Pues es el caso que amerita tal descripción; para responder esta problemática actualmente y a nivel de educación superior se sigue haciendo uso de una educación pedagógica, que difiere mucho una de la otra. Palabras claves: Calidad educativa, paradigma, incertidumbre, estereotipos, sinergia, andragógica, educación