Proponer el dise\uf1o de un programa de inducci\uf3n dirigido a los docentes de nuevo ingreso del departamento de enfermeria del Decanato de Ciencias de la Salud de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

El presente estudio se enmarco dentro de una modalidad de proyecto Especial, apoyado en un estudio de campo de car\ue1cter descriptivo, bajo el paradigma positivista en el enfoque cuantitativo, ubicado en la l\uednea de investigaci\uf3n gerencia en Salud, cuyo objetivo general fue proponer el Dise\uf1o de un programa de Inducci\uf3n dirigido a los docentes de nuevo ingreso del Departamento de Enfermer\ueda. En cuanto a los objetivos especifico: Diagnosticar la necesidad de realizar un programa de inducci\uf3n laboral dirigido a los docentes de nuevo ingreso del departamento de enfermer\ueda del decanato de ciencias de la salud de la universidad centroccidental "Lisandro Alvarado". Dise\uf1ar un programa de induccion laboral dirigido a los docentes de nuevo ingreso del departamento de enfermer\ueda del decanato de ciencias de la salud de la universidad centroccidental "Lisandro Alvarado". Validar un programa de induccion laboral dirigido a los docentes de nuevo ingreso. En la primera fase, se tom\uf3 en cuenta los sujetos de estudio que estuvo conformado por 20 docentes de nuevo ingreso, en el \ue1rea Docente, a quienes se les aplico un instrumento escrito por 15 items, el cual permiti\uf3 confirmar dicha necesidad desarrollando as\ued la primera fase del proyecto donde se pretend\ueda diagnosticar la situaci\uf3n. En la segunda fase, se presento el dise\uf1o del programa de Inducci\uf3n Laboral que incluyo las dimensiones de la variable del estudio, y el mismo quedo organizado de acuerdo al esquema modelo que se utiliza en la instituci\uf3n. En la tercera fase se valid\uf3 la propuesta con tres expertos que refiere que se puede aplicar