Add to ORKGLa Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, ha considerado oportuna la organización de un Seminario sobre Estadística y Probabilidad en la Educación Matemática, que se celebró en Castro Urdiales durante los días 21, 22 y 23 de noviembre de 2014, con la colaboración del CIEM (Centro Internacional de Encuentros Matemáticos de la Universidad de Cantabria). Se abordó esta temática, clave en la educación matemática, considerando que el Informe PISA 2012 (centrado en la evaluación de la competencia matemática) ha sido publicado y la LOMCE comenzaba su implementación. Ambas cuestiones aportaron información fundamental para el análisis y la reflexión sobre el nuevo papel otorgado a la Estadística y la Probabilidad en la enseñ...
En este trabajo se muestra una propuesta metodológica entre matemática y educación física que se sus...
La presente investigación se llevó a cabo en el Centro Escolar Público Solidaridad del municipio de ...
En el programa de licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional, se realiza una ...
El Seminario sobre formación inicial del profesorado de matemáticas de Educación Secundaria, organiz...
El póster que se presenta forma parte de los resultados de EDINSOST, proyecto I+D+i 2015 del program...
El presente tiene por objetivo fortalecer el conocimiento con el que cuentan los estudiantes de las ...
La promoción de proyectos de extensión y voluntariado universitario conforman un componente más de l...
La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, con la colaboración del CIEM, con...
Para nuestro equipo de personas la primera y más alta intención de la acción educativa es promover l...
Esta ponencia tiene como objetivo, presentar en el “8° Encuentro de Docentes de Asignaturas con cont...
Hace ya una década, algunos centros educativos por toda España tomaron la iniciativa de integrar la ...
Nota: Artículo derivado de tesis doctoral de igual título aprobada en julio de 2010.A través de la u...
Resumen basado en el de la publicaciónEn un contexto en el que las políticas basadas en el profesora...
Nota: Artículo derivado de tesis doctoral de igual título aprobada en mayo de 2009.La investigación ...
El 2 de septiembre de 2022, en el marco XXV Simposio de Investigación en Educación Matemática, celeb...
En este trabajo se muestra una propuesta metodológica entre matemática y educación física que se sus...
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