Add to ORKGEl número monográfico Conocimiento, competencia docente del profesor de matemáticas y llegar a ser un formador de profesores, da continuidad a monográficos recientes en revistas internacionales del área centrados en la temática del profesor de matemáticas, su práctica, aprendizaje y desarrollo profesional. Esta serie de monográficos señala focos y perspectivas sobre el profesor de matemáticas que centran la atención de investigadores y formadores de profesores en cuestiones centradas en y sobre el profesor de matemáticas, su práctica y sobre los procesos formativos
En este reporte de investigación se describen los conocimientos didáctico–matemáticos de dos prof...
Se presenta una propuesta orientada al desarrollo profesional de los profesores de matemáticas de ed...
En este trabajo abordamos resultados preliminares de diversas concepciones que tienen algunos profes...
El número monográfico Conocimiento, competencia docente del profesor de matemáticas y llegar a se...
La formación de los profesores puede considerarse como un aspecto clave en el desarrollo y calidad d...
La formación matemática de los maestros es una preocupación relevante a nivel internacional. En este...
Esta investigación enfoca el conocimiento especializado que muestra un profesor de matemática de sec...
El trabajo se enmarca conceptualmente en la dimension afectiva de las matematicas, perspectiva desde...
En este grupo temático se presentan algunos de los aspectos que se desarrollan en México relativos a...
La formación inicial del profesor de secundaria en el ámbito específico de la educación matemática s...
La enseñanza de las matemáticas se articula a través de diferentes tareas profesionales que ponen...
La práctica docente de los estudiantes de licenciatura en matemáticas es el espacio donde se artic...
La enseñanza de las matemáticas se articula a través de diferentes tareas profesionales que ponen de...
El conocimiento que requiere un profesor de matemáticas para realizar su labor tiene distintas compo...
El propósito de indagar acerca de las competencias en matemáticas parte desde la normatividad vigent...
En este reporte de investigación se describen los conocimientos didáctico–matemáticos de dos prof...
Se presenta una propuesta orientada al desarrollo profesional de los profesores de matemáticas de ed...
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