El objetivo de la investigación que presentamos es comparar las estrategias de resolución de un problema de patrones geométricos (ppg) empleadas por 20 estudiantes de 5º y 22 estudiantes de 6º de primaria ordinarios y 7 estudiantes con alta capacidad matemática (aacc) de los mismos cursos (2 de 5º y 5 de 6º)
Desde un enfoque funcional del álgebra escolar, presentamos un estudio comparativo entre estudiantes...
Se reportan seis fases del razonamiento inductivo que presentaron 19 profesores de matemáticas de se...
El objetivo del estudio es examinar qué tipo de aprehensiones cognitivas utilizan alumnos de educaci...
El objetivo de la investigación que presentamos es comparar las estrategias de resolución de un pr...
Entre las formas de iniciar la enseñanza del álgebra básica, la resolución de problemas de patrones ...
Este trabajo se enmarca dentro de una investigación más amplia cuyo principal objetivo es indagar en...
Se presenta un avance de una investigación que pretende estudiar el proceso de generalización que re...
La presente investigación tiene como objetivo generar una propuesta de intervención en el aula escol...
El objetivo de esta investigación es estudiar la forma en la que estudiantes de Educación Primaria r...
Se reportan seis fases del razonamiento inductivo que presentaron 19 profesores de matemáticas de s...
En este escrito se analiza el desarrollo del proceso de generalización de estudiantes entre 9 y 12 a...
Investigadores y corrientes didácticas, como la Early Algebra, reco- miendan introducir el pensamien...
El propósito de esta investigación es determinar el grado de correlación entre la generalización de ...
En este trabajo describimos los patrones y la generalización que llevan a cabo 359 estudiantes de 3º...
Este trabajo forma parte de una investigación más amplia centrada en la capacidad de generalización ...
Desde un enfoque funcional del álgebra escolar, presentamos un estudio comparativo entre estudiantes...
Se reportan seis fases del razonamiento inductivo que presentaron 19 profesores de matemáticas de se...
El objetivo del estudio es examinar qué tipo de aprehensiones cognitivas utilizan alumnos de educaci...
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